公共政策的逻辑起点是（）。
公共选择理论的理论基础和逻辑起点是（）。
公共关系，是以问题的存在为前提，围绕解决问题展开活动，因此，发现问题、提出问题是公共关系策划的逻辑起点，解决问题是公共关系策划的目标，贯穿于公共关系策划的全部过程。发现问题的一般常用的方法有：（ ）
公共关系，是以问题的存在为前提，围绕解决问题展开活动，因此，发现问题、提出问题是公共关系策划的逻辑起点，解决问题是公共关系策划的目标，贯穿于公共关系策划的全部过程。发现问题的一般常用的方法有：（ ）
、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论起点、逻辑起点、价值起点是（ ）
下列哪项基本原则和政策，不是我国成功解决民族问题道路的基石？A. 民族平等 B. 多党合作制度C.民族团结 D. 各民族共同繁荣
未来5年—10年，是我国建设海洋强国的（）。A.起点阶段B.关键时期C.繁荣时期D.以上都不正确（1.0分）
4、4.下面有关逻辑思维层次的叙述正确的是 A.下三层决定上三层 B.高层次的问题用低层次的思维难以解决 C.层次越低越容易改变，层次越高越难以改变
A. 揭示了政府治理工具的内在逻辑顺序，即针对出现的治理问题确定政策目标，然后根据治理工具的特性与环境的关联度等因素选择具体的治理工具，并制定相应的公共行政或公共政策方案。
【单选题】如果某种产品的生产正在造成污染,因而社会边际成本大于私人边际成本,适当的税收政策是征税,征税额等于 A. 治理污染设备的成倍; B. 私人边际成本; C. 社会边际成倍和私人边际成本之差; D. 社会边际成本
2.常用的构建农业政策问题方法包括 A.边界分析法 B.层次分析法 C.类比分析法 D.假设分析法
下列标题使用错误的一项是（)A.《关于规范船舶进口有关税收政策问题的通知》B.《国务
科学研究的落脚点是（）。 A. 问题发现和问题解决能力 B. 资料收集和处理能力 C. 逻辑思维能力 D. 口头和书面表达能力
通过出口缓解国内经济问题而设计的贸易政策（)。A.国际倾销政策B.反补贴关税政策C.以邻为壑政策D.贸易调整援助政策E.以上都不正确
【多选题】审美情感的逻辑()。 A. 不同于科学的逻辑 B. 不同于日常生活情感的逻辑 C. 是审美活动的动力 D. 是功利的判断
是企业对职工劳动补偿的辅助形式，企业应当参照历史一般水平合理控制职工福利费在职工总收入的比重。A.职工福利B.公共福利C.企业补充保险D.社会福利
价值工程功能评价的程序如下图，图中“*”位置应进行的工作是（)。A.整理功能之间的逻辑关系B.确定
学前教育的公益性决定于学前教育的（)性质。A. 准公共产品B. 私人产品c. 公共产品D. 社会产品
单项选择题，每小题10分，共100分 1．人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的（) A.行为习惯 B.工作方法 C. 思维方法 D. 认知态度 2．辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（) A.比较分析法 B. 矛盾分析法 C. 分析综合法 D. 类比法 3．培养科学的思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用（) A. 形式逻辑 B. 概念 C. 判断 D. 推理 4．人生发展需要不断通过（)和学习提高能力。 A.实验 B.实践 C.工作 D. 体验 5．（)是学会学习的重要标志。 A.学会生存 B.学会思考 C.学会做人 D.学会做事 6．创新是一个民族进步的（) A.动力 B.灵魂 C.基础 D.支柱 7．科学的本质是（) A.创新
◑目标管理以制订目标为起点，其考核的依据是( )。◑A.能力表现◑B.工作效率◑C.工作成果◑D.教学效果
◑非营利组织在国外又称为()。◑A.第三部门◑B.公民社会◑C.非政府公共组织◑D.社会中介组织◑E.非营利组织
4.财政分配的目的是（)。 A.满足社会公共需要 B.满足国家需要 C.满足人民需要 D.达到平衡
二战后，资本主义发展的新变化的主要表现有（)。a.加强了国家对经济的干预b.普遍实行社会福利政策
11、教学目标设计要解决的是教什么和学什么的问题，就必须关注以下几个方面（) A.教学的起点要求 B.教学的最终要求 C.从起点到终点的差距 D.使学生由起点到终点需要学习的内容
