为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份（）
某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量（mg/L），采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法测量结果是否有差别。
在对50名某病病例与50名对照的研究中，两者差别不具有统计学意义，可从下述情况中得出结论（）
某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量（mg/L），采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法测量结果是否有差别。正确的编秩方法是按两组（）
甲、乙两种方法检查已确诊为肝癌患者120例，现用两种方法进行检查有如下结果最后的结论应为（）。
在对50名某病病例与50名对照的研究中，二者差别不具有统计学意义，可从下述情况中得出结论（）
某医生用甲药治疗某病病人13例，治愈8人；乙药治疗11例，治愈3人，比较两种药物的疗效，哪种方法更合适（）。
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用（）
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。无效假设是（）。
药物流行病学研究的起点（）又称定群研究的是（）对比有某病的患者与未患此病的对照组，对某种药物的暴露进行回顾性研究，找出两组对该药物的差异（）按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组（）
某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果，将30例患者随机分为两组，分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果，结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别，可采用（）https://assets.asklib.com/psource/2015110909023558865.jpg
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果为：甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的有25份，甲不生长、乙生长的有35份，甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的（）
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。无效假设是（）
某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量（mg/L），采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法的测量结果是否有差别。如果甲、乙两种方法测量值之差中有-0.02、0.02，其绝对值的位次是3、4，则这两个差值的秩次分别为（）
某研究者收集了两种不同方法治疗某病的随访资料，现欲比较两法生存率曲线是否有差别，可选择（）
为探讨A、B两种药物对某病的疗效，研究者选择了100例该病患者，随机分为服用A药组和服用B药组，采用盲法观察疗效，以确定A、B两种药物哪一个疗效更好。这种研究方法是（）。
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用（）。
某研究用甲、乙两种方法测量某市10处水源中氟含量（mg/L），采用Wilcoxon符号秩和检验比较两种方法测量结果是否有差别。如果甲、乙两种方法测量值之差中有-0.02、0.02，其绝对值的位次是3、4，则这两个差值的秩次分别为（）
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果为：甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的（）
在某心理学试验中，甲组31名被试成绩的方差为36，乙组25名被试成绩的方差为91，若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义，正确的方法是 ©
某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者，结果如下：甲乙方法均阳性的350例，甲方法阳性乙方法阴性的20例，甲方法阴性乙方法阳性的30例，甲乙方法均阴性的10例，该资料属()类型。
为研究甲乙两种治疗方法的疗效是否有差异将26名某病患者随机分成两组,分别接受甲,乙两种不同的治疗,观察某项定量指标,甲法的均数为118.6,标准差为20,乙法的均数为68.4,标准差为100,最好选用（）
某学者为探讨某药物对某病的疗效，选取120例该病患者，随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组。随访观察时，观察者与患者均不知道两组接受的措施。1个月后观察疗效，结果治疗组60名患者中有40人有效，对照组60名中有20人有效，经统计学检查，两组差异具有统计学意义。该研究采用的盲法为（）
