在日常生活中我们看到的各种地图，他们颜色、标记和符号相同。
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。
在日常生活中，我们可以把教育环境大致分为（）。
在我们的日常生活和工作中，（）是我们的系统和平台。
幼儿的学习是以（ ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。
在改革开放的过程中，我们经常说“要善于抓住机遇”；在日常生活中，我们经常说“机不可失，失不再来”、“机遇稍纵即逝”。这些观点要求我们在科学研究和日常生活中（）。
罗克奇所定义的工具价值观指我们在日常生活中行动和行为的（）。
幼儿的学习是以（ ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
（）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（）不能丢弃用笔书写。
沟通可以分为很多不同的类型，而在我们的日常生活中，一些极有意义的沟通往往采取的形式是（）。
我们在日常生活中应注意（）
某幼儿教师有目的、有计划地注意儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的言语、表情和行为等表现．并根据这些表现分析儿童心理发展的规律和特征，该幼儿教师采用的研究方法是( )。
纷繁多样的舞蹈通常可分为生活舞蹈和（ ）两大类。生活舞蹈是我们在日常生活中进行的各种舞蹈活动，如交际舞蹈、习俗舞蹈、宗教舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等。
在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识（ ）等，在学习和生活中逐步提高思维能力，培养法治思维方式。
如果情绪调节功能受损，或者有较差的调节能力，很可能会使我们生活在抑郁和焦虑当中，严重影响我们日常学习和生活的正常开展。
我们在日常的生活、学习和工作中面临的（ ）问题。
我们在日常的生活、学习和工作中面临的（ ）问题。
日常生活中，我们将光源分为自然光源和 _____ 。
在日常生活中，我们食用牛奶时，牛奶中的乳糖首先分解为（ ）和（ ）。
在一个复杂多变的世界里，我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地T作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的丁具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。这段文字的主要目的是()。
在日常的生活、学习和工作中，你一般需要哪些统计信息？如何获取？
在一个复杂多变的世界里；我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的工具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加、以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你酶工作和生活质量。
科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发【探究性学习】 科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题，并注意准确表述这些问题，还应学习寻找问题中的矛盾．”下面的几个问题，符合探究点拨中的哪一点？ （）你能提出一个探究性的问题吗？
