（ ），是指根据基金行业工作的特点，有目的、有组织、有计划地对基金从业人员施行的职业道德影响，促使其形成基金职业道德品质，正确履行基金职业道德义务的教育活动，是提高基金从业人员职业道德素养的基本手段。
职业道德是（）所承担的道德责任与义务。
职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。
私德是指人们在不直接涉及对社会整体的义务和责任的私人生活和私人交往中应当遵循的道德准则，主要包括个人生活习惯、行为风度、性格特点以及处理爱情、婚姻、家庭问题的道德等。根据上述定义，下列不属于私德的是：
法律上规定的权利义务关系与道德等规范中的权利义务的区别是（）。
医务人员的道德义务是（）医生的权利是（）病人的道德义务是（）
区分“义务的道德”和“愿望的道德”的法学家是（）
医务人员的道德义务是（）医生的权利是（）患者道德义务是（）
道德信念是指人们对道德原则、道德规范的真诚信仰，以及由此产生的对履行道德义务的强烈的（）。
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中关于教材编写建议的规定是（ ）。 ①准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向 ②遵循思想品德形成和发展规律，体现思想道德学习的独特性 ③选取现实生活中的素材，突出教材与生活的联系 ④倡导以主题方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣 ⑤应充分考虑和体现不同地区的特点
职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的（），它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
下列哪些义务是属于患者的道德义务（）。
道德义务和政治法律中的义务之区别是（）
与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。
职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
医务人员的道德义务是（）。医生的权利是（）。病人道德义务是（）。
职业道德体现的是职业对社会所负的道德责任与义务
医务人员的道德义务不是一享受某种权利为前提，完成道德义务是自愿的。（ ）
区分“愿望的道德”和“义务的道德”的法学家是()
()是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
（）职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是:
职业道德是行业对（）所承担的道德责任与义务
关于道德权利，下述说法中正确的是道德权利都是法律权利B．道德权利是依法行使的权力和应享受的关于道德权利，下述说法中正确的是道德权利都是法律权利 B．道德权利是依法行使的权力和应享受的利益 C．道德权利是法律权利的后盾 D．道德权利与道德义务是对应的 E．道德权利是尽道德义务的前提
