音乐与抽象艺术的关系是什么（）
与抽象思维关系密切的因素是（）
抽象艺术与生命观的关系是（）。
男女平等基本国策与马克思主义妇女观的关系是什么？
与抽象思维关系密切的因素是（ ）
抽象艺术和生命境界的关系是什么（）
生命神圣观的含义是（）。
理想主义的师德观的基本内涵是指以（）为基点来协调个人与集体关系的行为方式。
玄学政治观的中心论题是名教与（）的关系。
教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。
生命神圣观的含义是（）
18世纪时间观的改变与两希文明两个源头的关系是()。
生命观和宇宙观并不是抽象艺术价值标准中的观念。（）
艺术与哲学是人生命需求的：
形象思维与抽象思维的关系是（ ）
抽象派艺术大师康定斯基是如何把色彩与音色相联系的？
抽象艺术的理性与非理性体现在（）。
抽象艺术和生命境界的关系是什么？（）
抽象艺术价值标准中的观念是指生命观和宇宙观。（）
下面哪一项体现了抽象艺术的理性与非理性？（）
请问抽象派艺术大师康定斯基是如何把色彩与音色相联系的？
荷兰风格派中有一位西方艺术史上极为重要的人物——“冷”抽象的大师（),他的作品是高度冷静而理性化的,其艺术主张是通过理性来控制画面结构,从而达到一种“纯粹实在”的生命力
6、促使艺术与设计的形式从具象走向抽象的因素有哪些？
美是一种意象，而审美是一种境界，强调“意”，即人的精神维度观照的意象思维，当美在“意”中，人可感知到模糊的、不确定的、稍纵即逝的、瞬息万变的抽象之类。诸如观念艺术，互动艺术，虚拟艺术等艺术样式的借助抽象之意与受众发生关系。所谓“象”，即“情景”的物理维度观照的具象思维。当美在“象”中，艺术家可捕捉到可视、可听、可触、可品的形象之类，造型艺术、影像艺术、戏剧艺术等在“象”中与受众产生共鸣。可见，（）
