一种富于趣味性的、相传因我国唐代作者张打油而得名的是（）文体？
“（）”是唐代民间创作的一种新文体，其体裁是有说有唱，后来为佛教俗讲所借用。
需求差异定价法是指依时间、地点、作品及（）的差异作为定价的依据，针对这些差异决定插花作品在基础价格上加价或减价。
我国唐代宫廷燕乐中，用于佛教法会的大曲又称为（）。
词是在唐代随燕乐兴起的一种新诗体。
形成权是指依权利人的单方意思表示而设定、变更、终止民事法律关系的权利，这种权利一般都由法律加以明确规定。
简述唐代宫廷燕乐（宴乐）及其所包含的舞蹈名目。
唐代歌舞大曲又称燕乐大曲，其结构基本上可以分为（）
最初“词”的概念是指配合乐曲的演唱的歌词。
对（）学生来说，他们对音乐的想象，需要更多地借助于歌曲的歌词乐曲的标题、乐曲的故事情节。
“词”的本意是指配乐的歌词。（）
“词”这种文体的本意就是配乐的歌词。（）
词作为一种音乐文学是伴随燕乐而兴起的。
词是配合乐曲而填写的，起源于官府。（）
散曲是诗词之外的又一种新的韵文形式，它是从词发展而来，又在金元时期各种曲调的基础上，吸收了少数民族的乐曲及部分唐宋词调的成分，而形成的一种新体诗，它是按一定宫调的曲牌填写出来的能唱的曲词。
“词”这种文体的本意就是配乐的歌词。
诗与词不同。诗言志，是用以书写诗人自己内心的感情和挚意。而词仅仅是配合乐曲所填写的歌词。
衬词是在歌曲的歌词中，除直接表现歌曲思想内容的正词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由（ ）构成的衬托性词语。
任选一种方式学习体会本曲 （《淡黄柳》）（通过附件提交音频文件，或使用外链，请简要注明作业的形式）： （1）随音乐伴奏学唱。（鼓励选用历代同调词作为歌词，清唱亦可） （2）随音乐伴奏朗诵或吟诵对应宋词。（或历代同调词作） （3）以任意乐器演奏对应乐谱。 单次20分为满分。鼓励多人合作，合作者可提交同样的音频附件。 可以只演绎全曲的片段，大致按长度比例折算成绩。
唐代燕乐大曲的结束部分被称之为“____”。
（)是“曲子词”的简称，是隋唐之际伴随新的音乐即燕乐而产生的一种新体歌诗。
词作为一种音乐文学，是伴随清乐而兴起的。( )
词作为一种音乐文学，是伴随雅乐而兴起的。()
【填空题】在唐代,散文的发展变化与诗歌的发展变化并不同步。当诗歌已经高度繁荣的时候,散文的文体文风改革才开始。文体文风的改革,自内容言,是明道载道,把散文引向政教之用,和当时的政治形势有密切的关系;自形式言,是由骈体而散体,是散文自身发展的一种要求。这是一次有目的、有理论主张、有广泛参与者并且有深远影响的文学革新,今人习惯上把它称为“_________”(4字)
