( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
爱护花草树木，不践踏草坪，（）是环境卫生的基本原则之一。
《国家电网公司员工道德规范》要求供电职工要增强（）意识，自觉遵守环保法规，善待自然，绿化、净化、美化生活环境，讲究公共卫生，爱护花草树木、人文景观，努力节约资源。
教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。
社会公德规范的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
社会公德包括：（）、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
《公民道德建设纲要》规定，我国公民的基本道德纲要是，文明礼貌，乐于助人、爱护公物、保护环境、遵纪守法。（）
（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
高等学校全体教职工要从关心学生、爱护学生出发，树立安全思想，努力做好本职工作和改善环境与条件，保护学生（）和财产安全。
“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是( )。
包括大学生在内的每一个社会成员,都应遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的( )。
“给校园所有树木花草都挂上‘爱护花木、人人有责’的标示牌，在教室墙上贴上；‘请随手关灯’等提示语”属于哪一方面的大学生生态文明观的建设路径？（ ）
“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”是（）。
每个社会成员都应该爱护公共财物,如公园里的花草树木草地、街道两旁的电话和邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占,这是属于（）
班主任如何成为学生在校生活的守护者：引导学生养成良好的行为习惯。严格各项管理，防止发生意外。培养学生的遵纪守法意识。留心学生生活学习环境，及时发现并排除事故隐患。增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭”。此题为判断题(对，错)。
教育学生做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法并成为（)。
社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。（)
公民应当爱护环境，增强环境保护意识，履行环境保护义务，参与生态文明建设，自觉保护()环境。
爱护公物、保护环境是（）内容之一
下列同学的做法体现为班级和学校集体作贡献的是（）①发现班级和学校存在问题时，向老师或学校反映②爱护学校的花草树木，美化校园环境③因为怕耽误学习而不愿参加学校运动队的活动④积极承担学校和班级交给的任务
为使中小学生牢固树立生态文明理念，把保护生态、珍惜资源、爱护环境融入日常学习生活当中，教育部等四部门2019年10月23日发布通知，要求各地加强生态环境保护教育，并明确提出努力实现（）
爱护公物、保护环境属于（）
