变速器挡位越多，对发动机工作越有利，同时工程机械的动力性．燃料的经济性也越好。
对于课堂上过于活跃，影响课堂秩序的学生，老师采取不予理会的措施，这属于（）
某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的（）。
音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。
下面关于合理饮食有利于健康的说法中错误的是（） ①饮用水越纯净越好 ②多吃蔬菜、水果 ③调味剂和营养剂越多越好 ④瘦人应多吃糖类食物
课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益，协调课堂中（）、（）等各种因素及其关系的过程。
为保证教学质量和课堂秩序，公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
当充其量一定时，空气弥散越好，即气泡越小，则矿粒与气泡接触碰撞的机会越多，因此有利于浮选。
美国的卢安约翰逊认为（）是保证课堂秩序的关键。
课堂提问的难度越高越好。
教师如何在教学中加强课堂控制，保证正常的教学秩序？
为保证教学秩序，教师在课堂上的点名属于（）。
采取单个试样越多，组合后试样的代表性越好，越有利于分析。
组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式。
某学生是校田径队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的（）。
课堂教学针对的是群体，声音必须要让每一个学生都能听到，因此教师声音的响度应该越大越好。
从课堂秩序和课堂规范的角度，课堂行为可以分为三类（ ）
在课堂上态势语运用的越多越好，有利于语言的表达。
设计课堂练习活动的时间越长越好。
直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。 （）此题为判断题(对，错)。
第三讲《建立与维护课堂秩序》作业 l 作为在校学生，您可以从学生的角度来完成这次作业，对应的内容格式要求如下—— （1）我曾上过的一门课程的名称、年级班级： （2）我认为该课程最突出的课堂纪律问题是： （3）我认为产生这个问题的主要原因是： （4）作为学生，我们希望针对这个问题这样和老师一起制定课堂规则：（要求详细描述制定过程、包括制定过程中老师和学生可能的反应，以及你们期待老师应怎么来协调？制定哪些课堂规则？） （5）该规则制定并实施一段时间后，可能会出现哪些问题？如果出现这样的问题，我觉得可以如何改进和完善课堂规则？ （上述要求格式可下载附件） 温馨提示： 1. 为了避免其他学员下载您的作业互评时出现乱码现象导致不必要的麻烦，请记得：作业在WORD 中编辑后，一定要转换为PDF再上传至附件中。切记！ 2. 诚信作业，从我做起！一定是您自己的课堂或自己经历的课堂。 3.作业提交需要在电脑端进行，请计划好时间尽早完成。
李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分，主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。案例中的教师表现出了出色的（）
教师在课堂教学中,声音越大越好,越能镇住学生（）
