成语对联：上联：绳锯木断，下联：（）
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这副对联对联赞颂的是甲午战争中英勇牺牲的民族英雄（）
“乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存。”这副对联适用于（）。
“世间有石皆奴仆，天下无山可弟兄”这副对联题写的是黄山（）
明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（）
“有关家国书常读，无益身心事莫为”这副对联是（）
有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了当前在社会管理工作中的（）
一副对联写道：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，日有所亏”。这副对联告诫我们（）
对联的上联又叫（）
“义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人”这副对联，说的是（）。
对联上联的末一字必须是平声。
有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了（）
成语对联上联：精卫填海，下联：（）
成语对联：上联：雪中送炭，下联：（）
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（ ）。
“一弯西子臂；七窍比干心。”这副对联运用的比喻是属于( )
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂 ”这副对联运用的是串组的修辞手法（ ）
“皂荚倒悬千锭墨，芭蕉斜卷一封书” 这副对联运用的修辞方法是( )
“莲子心中苦，梨儿腹内酸” 这副对联运用的是双关。
“螃蟹一身鱼鳞， 蜘蛛满腹丝纶” 这副对联运用的是文字修辞中的（ ）。
一般说来，一副对联由上联、下联和_________三个部分组成。
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂 ”这副对联运用的是串组的修辞手法（ ）
一般说来,一副对联由上联、下联和 _________ 三个部分组成。
明代文学家徐渭有一副对联：好读书不好读书，好读书不好读书。上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个好字，注音依次应是（）
