下列何项表述，符合我国《教师法》对教师身份的定位？（）
下列各国中，有资格证书的教师具有国家公务员身份的是（）。
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和（）的双重身份。
我国教师的法定身份是（）。
我国的教师职业就其身份特征而言，是（）。
德国教师以教师身份给其学生分数，不是代表教师个人，也不是代表该学科部门、校长或学校打分，而是代表该省评分的。
教师的威信来自两个方面，一方面是自然权力，即教师的身份地位带来的威信；另一方面是（）。
在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）。
在非指导性教学中，教师的身份是（）
在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是（）
教师站在儿童的游戏之外，以现实的教师身份干预儿童的游戏，教师的这种指导身份是（）
教师在此课例中的身份（）
制作翻转课堂的教学视频，视频里的教师应该尽可能地庄重严肃，突出“教师”的身份。
教师要以一个（）的身份参加到活动之中去，尽能够使学生意识不到教师的（），师生在活动中要融为一体。
以教师身份解读文本，确立教学价值点，衡量标准是（ ）
教师在对待学生时，不能以智力高低定亲疏，不能以成绩好坏定优劣，更不能以家庭定身份高下，这体现了教师公正的（）
8、（）是以教师的身份直接进入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。
假定学生Students和教师Teachers关系模式如下所示：Students（学号,姓名,性别,类别,身份证号）Teachers（教师号,姓名,性别,身份证号,工资）a．查询在读研究生教师的平均工资、最高与最低工资之间差值的SQL语句如下：SELECT （请作答此空）FROM Students,TeachersWHERE （）；b．查询既是研究生，又是女性，且工资大于等于3500元的教师的身
教师以游戏角色的身份参与幼儿的游戏，通过教师与幼儿角色与角色之间的互动，指导幼儿的游戏，这种介入幼儿游戏的方法是（）
教师角色是指教师在跟（）有关的关系中所表现的一种身份并由此而规定的行为规范和行为模式的总和
下课后，.食堂窗口排队，张老师则利用教师的身份插队 .张老师的行为有悖于（）的教师职业道德规范
《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的地区任教，其身份是（）
