大学之道,()在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
《大学》中说“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,以下对这段理解恰当的有
“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”出自下面哪一部作品中:()
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【单选题】对格物致知的“格”理解不正确的是()。
【单选题】对识记材料不理解的情况下进行的识记,叫()
【单选题】人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的是()。
【单选题】23.女性,58岁,急性化脓性腹膜炎术后第一天。病人对留置胃管的作用不理解,要求拔除。护士对胃管作用的解释不妥的是
【单选题】鹏鹏大学学习的是古建筑学,十一期间,他想在同一个城市即可以游览我国四大名亭中的亭子,又可以游览我国四大名园中的园子,则他应选择的城市是()。
“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”出现在《之江新语》中__一文中,引自《大学》首章()
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【单选题】以下不属于中国传统社会对婚姻理解的是_______。
【单选题】我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()。
【多选题】对《大学》中“虑而后能得”中的“得”理解正确的是()。
【单选题】下面不属于中文文献对科学哲学理解的是()。
【单选题】以下对谐音文化的理解不正确的一项是()
【单选题】男性,45岁。患急性胰腺炎入院。经非手术治疗病情好转准备出院。下列患者的陈述中。提示患者对自身保健原则理解有误的是
【单选题】对“人法地,地法天,天法道,道法自然”一句中的“法”,理解正确的是一项()。
【单选题】下列对世界观与人生观关系的理解不正确的是()。
【单选题】对语言中的异信息理解不正确的是()。
【单选题】对杜威“教育即生长”的正确理解是()。
《大学》:“___而后有定,定而后能__,__而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”这里揭示了修身求学中要在心上用工夫
【单选题】对产业发展的含义理解不正确是一项是()