关于淋病的病变特点哪些是对的（）

A . 臂丛神经由C ～T 组成的 B . 颈丛由C 组成 C . 股神经由L 组成 D . 坐骨神经由L ～S 组成 E . 股外侧皮神经由L 组成

A . 敏感、多疑、心胸狭窄，容易害羞，自尊心过强，人际关系往往反应过度 B . 经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己 C . 自我评价过高，自负 D . 遇到挫折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人 E . 常有病理性嫉妒观念，限制对方和异性的交往

A . A．臂丛神经由C～T组成的 B . B．颈丛由C组成 C . C．股神经由L组成 D . D．坐骨神经由L～S组成 E . E．股外侧皮神经由L组成

A . 一次用药量超过病人的耐量是发生过敏反应的主要原因 B . 用少量的局麻药后，出现荨麻疹、咽喉水肿、支气管痉挛及低血压等 C . 发生过敏反应要立即停止用药 D . 对严重病人的抢救应立即静注肾上腺素0.2～0.5mg E . 利多卡因不会发生过敏反应，不必作皮内试验

A . A．敏感、多疑、心胸狭窄，容易害羞，自尊心过强，人际关系往往反应过度 B . B．经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己 C . C．自我评价过高，自负 D . D．遇到挫折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人 E . E．常有病理性嫉妒观念，限制对方和异性的交往

A . A．皮肌炎分为3型 B . B．红斑狼疮分为3型 C . C．足癣分为3型 D . D．银屑病分为4型 E . E．天疱疮分为5型

A . 由管理科室制作 B . 不需要审批 C . 需要审批 D . 以上说法都不对

A . 皮肌炎分为3型 B . 红斑狼疮分为3型 C . 足癣分为3型 D . 银屑病分为4型 E . 天疱疮分为5型

A . 敏感、多疑、心胸狭窄，容易害羞，自尊心过强，人际关系往往反应过度 B . 经常无端怀疑别人要害自己、欺骗或利用自己 C . 自我评价过高，自负 D . 遇到挫折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人 E . 常有病理性嫉妒观念，限制对方和异性的交往

A . 是成年人组多见的肺结核，均为外源性再感染 B . 病变特点是有其好发的部位和多样性 C . 肺内已经静止的原发病灶不会重新活动而引起肺结核 D . 肺尖区、下叶后基底段及下叶背段是最好发部位 E . 该型肺结核在我国旧的分类法中属于Ⅳ型

A . A．同性恋者自幼年起，就表现出某些同性恋倾向，如喜欢同异性玩耍，穿异性服装等 B . B．有同性恋行为的两个人中，一般只有一个是真正的同性恋者，另一个为异性恋者 C . C．总体而言，同性恋的关系不如异性恋稳定 D . D．同性恋者的行为不符合社会的主流文化，在我国仍视其为病态 E . E．同性恋行为中被动地位的一方常常是真正的同性恋者

A . A．多见于成人 B . B．病灶多在干骺端 C . C．属于潜在恶性肿瘤 D . D．肿瘤可穿破骨皮质侵入软组织 E . E．局部刮除后容易复发

A . 同性恋者自幼年起，就表现出某些同性恋倾向，如喜欢同异性玩耍，穿异性服装等 B . 有同性恋行为的两个人中，一般只有一个是真正的同性恋者，另一个为异性恋者 C . 总体而言，同性恋的关系不如异性恋稳定 D . 同性恋者的行为不符合社会的主流文化，在我国仍视其为病态 E . 同性恋行为中被动地位的一方常常是真正的同性恋者

A . 本地网中汇接局之间和同一个汇接区内的端局与汇接局间的中继电路均应配备呼损≤1％的低呼损基干电路群 B . 本地网中的端局DL与设在该本地网中的长途局DCx之间（即长市中继线）应配备呼损≤0.5％的低呼损基干电路群 C . 话务关系密切但分属两个汇接区的端局间，当其来、去话话务量总和>42Erl时，可建立低呼损直达中继电路群 D . 话务关系较密切但分属两个汇接区的端局间，当其来、去话话务量总和大于24Erl而小于42Erl时，在符合经济的原则下，可配置高效直达中继电路群

A . A．热能是最低级形式的能量 B . B．热能维持机体体温 C . C．体内化学能、机械功最终转变为热能 D . D．热能可被再利用做功 E . E．心脏产热最多

A . 热能是最低级形式的能量 B . 热能维持机体体温 C . 体内化学能、机械功最终转变为热能 D . 热能可被再利用做功 E . 心脏产热最多

A．线条显得沉筋入骨，内敛含蓄 B．方笔方起，收笔也是方的。表现方块形的线条都是凹进去的姿态 C．瘦劲宽绰，笔画刚健，用笔力注笔端，如干将莫邪，锋利无比 D．结体寓欹侧于平正中，含疏秀而严密

A．垃圾收集能够在期望的时间释放被java对象使用的内存 B．垃圾收集将检查并释放不再使用的内存 C．垃圾收集允许程序开发者明确指定并立即释放该内存 D．程序开发者必须自己创建一个线程进行内存释放的工作

A.培训的主要目的是为了组织的生存和发展 B.培训不局限于企业 C.培训内容包括知识和技能 D.培训内容包括心理素质和价值观 E.培训是增加与改进并重 此题为多项选择题。