脊髓损伤患者行走的训练包括（）

A . A．应尽早用起立床进行站立训练 B . B．下肢用弹力绷带 C . C．腹部用腹带 D . D．从平卧位到直立位需1周时间 E . E．适应时间与年龄有关

A . 握力训练 B . 肱二头肌训练 C . 肱三头肌训练 D . 股四头肌训练 E . 上肢支撑力训练

A . A、床上翻身 B . B、床上坐起 C . C、床上躺下 D . D、床上长坐位移动 E . E、转移活动训练

A . A．被动活动 B . B．增强肌力训练 C . C．呼吸训练 D . D．起立床训练 E . E．桥式运动

A . 两点步 B . 三点步 C . 四点步 D . 摆至步 E . 摆过步

A . 排尿间隔时间大于2小时，残余尿量小于50ml即为平衡膀胱 B . 残余尿量小于100ml即可停止间歇导尿 C . 导尿是有创性操作，应在医疗机构内由医务人员操作 D . 选择合理排尿体位，注意遮蔽 E . 以患者自行排尿为主，手法加压排尿为辅，间歇导尿补充

A . 应尽早用起立床进行站立训练 B . 下肢用弹力绷带 C . 腹部用腹带 D . 从平卧位到直立位需1周时间 E . 适应时间与年龄有关

A . 站立训练 B . 治疗性步行 C . 家庭功能性步行 D . 社区功能性步行 E . 轮椅驱动训练

A . 伤病前排便习惯及规律 B . 饮食结构 C . 脊髓损伤平面 D . 每日活动情况 E . 排尿情况

A . A．仅站立 B . B．治疗性行走 C . C．平行杠内行走 D . D．功能性行走 E . E．社区行走

A . 上肢肌力 B . 躯干肌力 C . 髋关节控制肌力 D . 膝关节控制肌力 E . 踝关节控制肌力

A . 正确 B . 错误

A . A、进食训练 B . B、梳洗训练 C . C、穿上衣训练 D . D、穿裤子训练 E . E、家务活动训练

A . 括约肌控制训练 B . 建立定时、定量饮水和定时排尿的习惯 C . 排尿反射训练 D . 手法排尿训练 E . 开始训练时必须加强膀胱残余尿量的监测，避免发生尿潴留

A . A.抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练 B . B.坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练 C . C.站立训练→分解行走训练→行走训练 D . D.坐位训练→站立训练→行走训练 E . E.坐位训练→分解行走训练→行走训练

A . A．伤病前排便习惯及规律 B . B．饮食结构 C . C．脊髓损伤平面 D . D．每日活动情况 E . E．排尿情况

A . A、C5颈髓损伤患者经过训练后，不能完成进食，需他人辅助 B . B、C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食 C . C、截瘫患者上肢功能均较好，基本可独立完成梳洗活动 D . D、四肢瘫患者需他人协助完成梳洗 E . E、四肢瘫患者经过训练后，基本可独立穿脱上衣

A . 被动活动 B . 增强肌力训练 C . 呼吸训练 D . 起立床训练 E . 桥式运动

A . 翻身 B . 左右移动 C . 起坐 D . 坐位平衡 E . 站立平衡训练

A．发烧 B．心脏功能障碍 C．身体虚弱 D．以上都是

A．压迫辅助吸气训练 B．上肢上举呼吸训练 C．被动呼吸训练 D．主动呼吸训练