康复护理程序包括收集资料→建立病案→制定计划→实施计划→评价再计划。
教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。
健康促进计划的评价按照评价研究方法分类包括：（）。
康复护理程序包括收集资料→制定计划→建立病案→实施计划→评价再计划
以临床剂量学原则评价一个放疗计划，不包括（）
在评价工作计划中，人员安排不包括（）的安排。
计划免疫常用的评价指标不包括（）
以临床剂量学原则评价一个放疗计划，不包括下列哪项（）
()评价模式的特点包括：开放式，不事先告知课程目标;评价重点变“计划干什么”为“实际干了什么”;缺乏对目的的预知，针对性较差，难推行。
计划书评价内容包括过程评价、和结局评价三个层次（）
