医学心理学研究的主要内容不包括（）

A . A.社会卫生策略 B . B.社会卫生状况 C . C.医学治疗技术 D . D.影响人群健康的社会因素 E . E.社会卫生措施

A . A．躯体功能、躯体角色、躯体疼痛 B . B．总的健康状况 C . C．活力、社会能力 D . D．情绪角色、心理卫生 E . E．与周围环境的关系

A . 心理障碍 B . 心身疾病 C . 医患关系 D . 心理卫生

A . 卫生学 B . 临床医学 C . 环境医学 D . 社会医学社区医学 E . 流行病学医学统计学

A . 一生全过程心理发展年龄阶段特征 B . 阐明各种心理机能的发展进程和特征 C . 探讨心理发展的内在机制 D . 研究发展心理学的基本理论

A . 口腔流行病学和口腔健康调查方法 B . 龋病和牙周病的预防 C . 行为科学与健康促进 D . 口腔保健用品的开发及使用 E . 特定人群的口腔保健

A . 医学信息的概念、属性、本质和度量 B . 医学信息系统的概念、构成、功能、原理、方法和手段 C . 利用医学信息进行控制的原理和方法，在控制论的指导下，研制各种信息化、智能化的诊疗设备 D . 实现医学信息系统最佳组织的原理和方法，在系统论的指导下，运用系统工程的技术，以及硬件工程、软件工程和知识工程的方法，研制最有效的医学信息系统 E . 在生物化学理论的指导下，运用生物工程的技术，以及硬件工程、软件工程和知识工程的方法，研制最有效的生物信息系统

A . 躯体功能、躯体角色、躯体疼痛 B . 总的健康状况 C . 活力、社会能力 D . 情绪角色、心理卫生 E . 与周围环境的关系

A . 描述儿童发展的普遍行为模式 B . 解释和测量个别差异 C . 揭示儿童心理发展的原因和机制 D . 探究不同的外在环境对心理发展的影响 E . E提出帮助与指导儿童发展的具体方法

A . A．心理障碍 B . B．心身疾病 C . C．医患关系 D . D．心理卫生 E . E．以上都有

A . 医疗卫生技术措施 B . 影响人群健康的社会因素 C . 社会卫生状况 D . 社会卫生策略 E . 社会卫生措施

A . 三个 B . 四个 C . 两个 D . 五个

A . 教育心理学基本理论 B . 学习理论 C . 学习的过程 D . 教育政策和法规

A . 社会卫生策略 B . 社会卫生状况 C . 医学治疗技术 D . 影响人群健康的社会因素 E . 社会卫生措施

A . 人本主义心理学 B . 机能主义心理学 C . 行为主义心理学 D . 格式塔心理学 E . 精神分析学派

A．A.躯体疾病的心理中介机制 B．B.医护人员的心理品质 C．C.各类疾患造成的心理变异 D．D.心理护理和心理咨询的实施

A．A.躯体功能、躯体角色、躯体疼痛 B．B.总的健康状况 C．C.活力、社会能力 D．D.情绪角色、心理卫生 E．E.与周围环境的关系

A．医学伦理学基本理论 B．医德规范体系 C．医德现实难题 D．医德实践规律 E．医院管理制度

A．研究影响人群健康状况的环境因素。 B．研究预防疾病、保护人群健康的策略与措施 C．研究疾病的分布、影响因素和资料的收集、整理与分析 D．研究疾病防治的组织和科学管理办法 E．组织进行疾病的诊疗技术和预后的提升

A．研究影响人群健康的因素 B．研究疾病的流行趋势 C．研究社会卫生状况 D．研究社会卫生策略和措施