推广开发性研究是指在体育领域内为实现特定的应用目的所进行的研究。
就体育科学研究而言,体育领域尚未被认识的问题就是()。
科学的体育锻炼可以达到促进生长发育、提高适应能力、增强体质、防治疾病、延缓衰老、延长寿命的目的,并可以丰富生活、()、调节心理情绪。但这种体育锻炼必须遵循人体运动的基本规律和锻炼原则。
按照活动的目的,休闲体育分为();()、自然和极限体育。
课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的,从而导致了课外体育活动目的任务的()。
竞技体育是以()为目的的体育运动。
学校体育工作的基本环节,体育教师的科学研究也应以()展开。
高等学校的体育目的是以培养优秀运动员,国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。
基础性研究是以发现和研究体育运动中的基本(),发展体育科学(),揭示各种体育现象之间的联系为主要目标的研究。
根据成果性质,体育科学研究可以分为:基础性研究、()性研究和推广性研究3类;根据研究的目的和内容可分为:探索性研究、描述性研究和()性研究3种类型。
体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的(),掌握科学锻炼的原理等方面的知识。
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
根据体育科学研究的目的和内容分类,体育科学研究可分为()研究、()研究和()研究三种类型。
某一时期,“世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中„„课程强调学习古典艺术和体育锻炼,目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。”该时期的主流社会思潮是()
根据成果性质,体育科学研究可以分为:()性研究、应用性研究和推广性研究3类;根据研究的目的和内容可分为:()研究、描述性研究和()性研究3种类型。
体育教育心理学主要研究目的是提高体育中的()的效果。
在体育科学研究中,根据研究目的和某些特定原则加以选择的特定研究对象的总和称为()。
就体育科学研究而言,在体育()中尚未被()的问题就是研究课题。
体育的目的就是体育的目标。
体育社会学作为社会学的分支和体育科学的基础学科,是从社会学角度去研究体育与社会的关系,并体育社会学作为社会学的分支和体育科学的基础学科,是从社会学角度去研究体育与社会的关系,并把体育作为一种社会存在形态去考察它的结构、功能,以及研究体育中的社会问题的一门学科。()
某一时期,“世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中&8222;&8222;课程强调学习古典艺术和体育锻炼,目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。”该时期的主流社会思潮是()
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能与社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的
根据体育科研成果的性质,将体育科学研究分为哪几个类型()