从学科发展渊源来说，大学教学论是教学论在高等教育领域的延伸和拓展，是教学论学科新近开辟的研究领域。
语文能力培养是语文学科教育目标的核心要素，语文能力的构成要素主要有（）。
从范围上来说，学前比较教育学科研究（）
确定语文学科教学目的的依据是（）。
信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。
语文学科个阶段目标分别从（）、阅读、（）、口语交际四个方面提出要求。
信息技术与课程整合的研究从一开始只用于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合.
我国语文学科课程发展的趋向是（）。
语文教学论属于教育学范畴，它的学科特点是：理论性、（）、和（）。
具体来说，企业可以从（）方面着手发展企业独特的优势资源。
信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的四结合，及即（）。
从学科性质上来说，房地产经济学是（）。
语文的学科性质是（）和（）。
一般来说，喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生，其认知风格大多属于（）。
从传播者的支配与顺从倾向来说，可分为哪些种类？
学校教育中的各门学科,从知识传授角度来说,都是科学知识,而科学知识必须运用科学准确的语言来表达。这突出强调了讲授语设计必须遵守( )。
从 起，浙派开始兴起并逐渐占居了明代画坛的主流地位。
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，这反映的是人生的哪个时期（）
【判断题】现代信息技术与语文学科的整合，是指一方面现代信息技术要广泛进入语文学科，而不仅仅是单独的“计算机课”才涉足现代信息技术；另一方面，语文学科要广泛采用现代信息技术，且这种技术不是强加的、附带的、可有可无的，而是与语文学科紧密融合在一起的。
（)倾向更容易发挥学科课程的优势。
不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响，一般来说，从教育工作者的角度看问则（）
1903年颁行的《 ____》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来， 而真正成为一门独立的学科。1963年颁布的《全日制语文教学大纲》重新认定了语文课的特性，纠正了____和____ 的错误倾向
