关于TWT创新思维工具的说法正确的是（）？

A . 继续添加专题 B . 修改专题内容 C . 进入主题列表

A . 设计构思是设计的第一步 B . 设计过程是设计科学的核心问题 C . 设计思维是逻辑思维与形象思维的整合 D . 设计思维的本质问题是解决好人与物之间的关系问题 E . 设计思维就是艺术思维

A . 常见于精神分裂症 B . 象征性思维正常人也有 C . 常以无关的具体概念代替某一抽象概念 D . 属于概念转换 E . 常见于躁狂症

A . 专题名称 B . 专题简介 C . 给学生的提示 D . 排序清单

A . A．联想数量减少，概念与词汇贫乏 B . B．回答问题不切题，给人一种交流困难的感觉 C . C．思维散漫严重时，可表现为思维破裂或词语杂拌 D . D．思维散漫是联想枝节过多，停滞不前，过分详尽地描述细节问题 E . E．可见于精神分裂症

A . A、沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。 B . B、逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。 C . C、所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。 D . D、创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法。

A . A．强制性思维是指脑内突然涌现出大量无现实意义的联想 B . B．强迫性思维是指脑内反复想同一个问题，明知没有必要，但又无法摆脱 C . C．强迫症及精神分裂症患者均可出现强迫性思维 D . D．强制性思维是强迫症的特征性症状 E . E．强制性思维是精神分裂症的特征性症状

A . 强迫性思维是指脑内突然涌现出大量无现实意义的联想 B . 强迫性思维是指脑内反复想同一个问题，明知没有必要，但又无法摆脱 C . 强迫症及精神分裂症患者均可出现强迫性思维 D . 强制性思维是强迫症的特征性症状 E . 强制性思维是精神分裂症的特征性症状

A . 思维过程灵活性 B . 思维空间开放性 C . 思维活动依赖性 D . 思维成果新颖性

A . 标准 B . 简化 C . 轻松

A . A．思维迟缓常见于躁狂症 B . B．思维贫乏常见于抑郁症 C . C．思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少 D . D．思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍 E . E．思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少

A . 理论和实践 B . 交流和讨论 C . 学习和实现 D . 理论和学习

A . 属于联想松弛，内容散漫，缺乏主题 B . 属于联想数量增多，速度加快，内容丰富 C . 患者语速较快，说话的主题较易随环境而改变 D . 可有音韵联想及字意联想 E . 多见于妄想型精神分裂症

A . 属于联想松弛，内容散漫，缺乏主题 B . 属于联想数量增多，速度加快，内容丰富 C . 患者语速较快，说话的主题较易随环境而改变 D . 可有音韵联想及字意联想 E . 多见于妄想型精神分裂症

A . 创新思维是逻辑思维的基础 B . 创新思维更多的是质变的产物，跟量变关系不大 C . 创新思维是求同思维和求异思维的互补 D . 创新思维通过非逻辑思维成为科学理论

A . 专题名称 B . 排序清单 C . 专题简介 D . 给学生的提示

A . 专题名称 B . 专题简介 C . 专题中学生要回答的问题 D . 排序清单

A . 强制性思维是指脑内突然涌现大量无现实意义的联想 B . 强迫性思维是指脑内反复想同一个问题，明知没有必要，但又无法摆脱 C . 强迫症及精神分裂症患者均可出现强迫性思维 D . 强制性思维是强迫症的特征性症状 E . 强制性思维是精神分裂症的特征性症状

A . 创新思维是逻辑思维的基础 B . 创新思维通过非逻辑思维成为科学理论 C . 创新思维更多的是质变的产物，跟量变关系不大 D . 创新思维是求同思维和求异思维的互补

A . 专题名称 B . 专题简介 C . 专题中学生要回答的问题

A．知识因素是创新思维的材料 B． 智力因素是创新思维的主导 C． 心理因素是创新思维的驱动力量 D． 品德因素是创新思维的基础

A．创新思维是非逻辑思维和逻辑思维的辩证统一 B．创新思维中非逻辑思维和逻辑思维是互补的 C．创新思维中发散思维与收敛思维是互补的 D．创新思维是潜意识和显意识的辩证统一