在谈判常用的逻辑方法中类比法和比喻法归属于（）
我国通常用数字表示钻石颜色的等级，99色可以与美国宝石研究所（GIA）钻石颜色分类法中的B组相类比，属于无色—白色类。
在导游讲解的常用方法中，类比法是指什么？
我国通常用数字表示钻石颜色的等级，100色可以与美国宝石研究所（GIA）钻石颜色分类中的（）组相类比，属于无色—白色类
我国通常用数字表示钻石颜色的等级，92色可以与美国宝石研究所（GIA）钻石颜色分类法中的Z组相类比，属于微黄白类。
学习完《桃花源记》之后，教师给学生布置了一篇小作文，要求写一写“我心目中的桃花源”，以下是学生作业中的部分摘抄，其中理解不准确的是（）。
学习”怎样写作文”这类问题主要属于（）。
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在学生写完作文之后，老师很有必要对作文进行讲评。
习作指导的目的是让学生爱写作文，愿写作文，写好作文，因此，要注重培养学生的习作兴趣。
听力原文：男：住在这幢公寓里我就是不能集中注意力。你知道，我在给出版社赶稿子，可别人总说话，我怎么能静下心来写呢？
下面是一位教师关于作文教学的看法。魏书生曾说：学生批改作文的积极性高，大部分学生对同学写的批语的关注程度远远超过关注教师的批语的程度。为此，必须教给学生批改作文的方法。我认为魏书生的批改方法值得借鉴：一是最基本的部分，包括格式是否正确、卷面是否整洁、错别字几个、有几处病句、标点符号有几处明显错误。二是实质性部分，包括看文章的中心是否鲜明集中、看文章的选材、看文章结构、看表达方式、看语言是否
期中考试之后 作文的开头怎么写
生命现象作文400字老师叫我们写一些与生命的现象有关的作文，我写不出。有人能教我吗。
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小刚在作文中写到：有一次课间，我正在投入地写作文，小文不小心撞在了我的身上，我的作文本被钢笔划破了。我心中的怒火一下子就被点燃了，二话不说就和小文打了起来。小刚的情绪特点是（）
“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明（）
认真阅读下面一则材料，写一篇700字左右的作文。可以写记叙文，也可以写议论文，自拟标题。 这是他来认真阅读下面一则材料，写一篇700字左右的作文。可以写记叙文，也可以写议论文，自拟标题。 这是他来人才交流市场的第四天上午，他向第十六家用人单位走去。 “这是我的大专学历证书。我原先的单位倒闭了，我有六年相关工作经验。” 他对面坐着一家大型企业人事部门的主管。他继续说：“刚才向您介绍了我的基本能力，我还有一个重要的品质希望您关注!”主管愣了一下，似乎感觉到眼前这个人有些特别。“什么品质 ”“我是一个值得信赖的人。”主管：“何以证明 ”他说：“2006年9月15日，我去银行取公款，出纳员多付了3 700元，我发现后立即将钱交还了；这是当时银行的表扬信和单位表彰的文件。”主管随手翻翻： “就这个吗 ”“还有，2007年8月3日深夜，我的同事王某某的爱人临产，我帮着找车、背人、垫付各种费用。王某某现在是贵企业的职员，可以证明。”主管微笑着点点头，以鼓励的眼神倾听了求职者讲的第三件事。 之后主管凝神片刻，问： “你的这种自我宣扬……”求职者说：“面对这些大学毕业生，我这个36岁的失业者没有任何优势，只是为了生存才说这些，我希望能好好地活下去，至少，有我存在，社会就多一个值得信赖的人。” 六天之后，他上岗了。
阅读下面一位教师关于课下作业的一个案例，按照要求答题。一次，我正在布置作业："每个生字写5遍。"就听有个同学小声说："都会写了，还让写！"我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了"教师怎样留作业？"的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了
阅读一则有关写作的教学叙事（节选），按要求答题。为了让学生尽快提高写作水平，我要求所有学生每日每周写篇500字以上的作文，可以摘抄。尽管如此，学生依然叫苦连天。第一次的作业情况是，有人抄作文选，有人抄名字名段，令我欣慰的是有一篇文章虽然稚嫩，但不乏对生活的感悟和优美的语段，只是字里行间流露出“少年不知愁滋味”“为赋新词强说愁”的“成熟”。这让我有意识的记住了他的名字，接着好几次作业我留心观
1、联想类比法是解决常用问题的一种方法
