（）反対する人が多くても、正しいと信じることは、はっきりと主張しよう。
たまには旅行に行って、山の温泉でのんびりしたいと思う。けれども、いまのわたしにはお金（）、暇もない。
日本料理は（）と思います。
わたしはこれ（）大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。
この文章は作者が何を言いたいのか、（）していることがはっきりしない。
まだ全員集まっていないようですが、（）きょうの日程の説明を始めたいと思います。
子どもが減っているので、受験戦争も緩和されるだろうと思いきや、親は「一人か二人しかいない子ども（）いい学校に入れたい」と、ますます熱を上げ始めた。
この部屋なら学生には（）ないと思いますよ。
一度お母様にも（）、料理のことなどお伺いしたいと思っています。
文章を書くということは、何かを表現することであり、自分は何を表現したいのか、それをはっきり（）、何も書けない。
日本語を専門的に勉強したいなら外国語大学の日本語科を志望した（）がいいと思いますよ。
物語の内容（）、この本はお子さんには尐し難しいと思いますよ。こちらの漢字の尐ない本はいかがですか。
家を失った長い避難生活は（）我慢できないと思いますが、希望を失ってはいけません。
今度（）試合に勝ちたいと思います。
今の会社は家から遠い（）、給料が安いから、辞めたいと思っている。
できるだけあなたの希望に（）プランを立てたいと思います。
それが本当だとはっきり言い（）自信は、私にはありません。
「開会（）あたり、社長からおことばをいただきたいと思います。」
はっきりわからないが、病気になった（）、今日彼は学校を休んでいる。
数学に関してぜひとも言っておきたいことがあります。 数学が嫌いな人が多い理由の一つは、数学はできるかできないかがはっきりしているためです。できないとどうしても嫌いになるのです。そこで、ぼくがどうやって数学を勉強してか、それについて話をします。 ぼくは、14歳のとき、夏休みにずっと親の別荘にいて、昼間ずっと数学の問題を解いていました。数学の分厚い問題集の中の問題を解く。 これ はけっして日本人ができないことではありません。 問：「これ」とはどのようなことか。
私は一日（ ）早く国へ帰りたいと思います。
この本はとても面白いと聞いたので、私も読んで()と思います。
阅读此文章，完成48-50题 ヤンさん、9月10日の お手紙、今日 着きました。毎月 月はじめに 着く お手紙が 今月は 10日を すぎても 来ません。それで、日本語の べんきょうが いそがしいのか、病気を したのかと むすめと 話を して いました。 お手紙を 読んで ほんとうに びっくりしました。じこの 後、すぐに 病院で よく しらべたそうですが、ほんとうに もう だいじょぶなのですか。9月22日には しごとで 東京へ 行きます。その 後で あなたの アパートへ 行きたいと 思います。じこの こと、けがの ようす、その 後の ことを もっと 知りたいと 思います。電話では よく わかりませんでしたからね。そして、あなたの 元気な かおが 見たいです。ですから、その 日の つごうは どうか、電話で 知らせて ください。夜なら いつでも 家に いますから。 とにかく、雨の 日に かさを さして、自転車に のる ことは もう 二度と しないで くださいね。では、22日に 会いましょう。お
「わが国にとってこんな悪い時はない」と、みんなは嘆（なげ）きました。ダルガス（人名）もそれを否定することはできませんでした。しかし、「祖国の復興には、こんなよい時はない」と、彼が固く信じていました。もちろん、それをはっきり口に出して言うことはできませんでした。そんなことを言ったら、戦争に負けたことを喜んでいると、ののしられた（被骂）でしょう。彼は、ただ実行によって自分の信念を示すほかはないと思いました。それで彼は「まったくわが国にとって（ア）時だ。だが、われわれは外に失ったものを内に取り返す（弥补）ことはできる。われわれの生きている間に、（イ）。」と言っていました。ダルガスは、祖国の復興はまず木からだと思いました。緑の木の茂っている（しげる）国は、必ず栄え、木の乏しい、秃山や荒野の国は、必ず衰えます。いや、木の茂っていることが国の栄えている印であり、木の乏しいことが国の衰えている印です。過去、現在を通じて、世界の国々の実例がはっきりそのことを示している。文中の「そのこと」の指すのは（）どれか
