从事保卫工作专业人员应申报的专业（系列）技术资格是（）。
继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。
专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念，它泛指从事科学研究和专业技术工作的人员。
专业技术人员是指具备专业技术知识和技能、具有专业技术资格并从事专业技术工作的人员。
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师，必须从事中医药专业工作年以上，并担任高级专业技术职务年以上（）
初聘专业技术职务的范围和对象是指在事业单位从事专业技术工作的国家教育行政部门承认的全日制普通（）毕业生，不含电大、函大、夜大、自考、职大等成人教育的毕业生。
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师除了要求应当从事中医药专业工作一定年限以外，还要求担任高级专业技术职务的年限为（）
一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师，必须从事中医药专业工作（）年以上，并担任高级专业技术职务（）年以上。
以师承方式学习中医的，其指导老师应当具有中医类别执业医师资格，从事中医临床工作（）年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。
应当受聘于医疗卫生机构或者医学教育、科研机构从事中医药工作，并担任中级以上专业技术职务（）
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师要求其担任高级专业技术职务10年以上并从事中医药专业工作（）。
会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（ ）
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师，必须从事中医药专业工作年以上，并担任高级专业技术职务年以上（）。
进修医学教育的对象是已完成（），并正在从事实际工作的医务人员。
会计人员继续教育的对象是在岗的从事会计工作的人员。（）
中医药学继续教育项目的学分要求各级卫技人员自取得相应卫技职务之日起须参加（）年一周期的继续医学教育活动。
职业技能鉴定的对象主要是：国家规定的从事涉及公共安全、人身健康、生命财产安全等特殊工种的人员：各类职业培训机构组织职业技术工种（专业）培训的毕（结）业人员；（）；需转岗、转业的职业技术工种（专业）人员
岗位知识，是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识，包括接受学校教育、进修，以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。（）
承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师要求其担任高级专业技术职务10年以上并从事中医药专业工作
中医药学继续教育项目的学分要求各级卫技人员自取得相应卫技职务之日起须参加几年一周期的继续医学教育活动。 （）
县级以上人民政府中医药主管部门和（)应当组织中医药专业技术人员参加多种形式的继续教育学习，学习期间的工资、福利享受在岗时的待遇。
从事药学专业技术工作的人员必须是（）
从事会计工作但不具有会计专业技术资格的人员无需参加继续教育。（)
