（有人也许认为，"写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。"）义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对画横线文字理解最准确的一项是（）。
《咬文嚼字》有些自然段的开头是这样的：“这是炼字的好例”，“这番话不免噜嗦”，“这是一个善用联想意义的例子”，“以上只是随便举几个实例”。试问，这些话在文章的结构中起什么作用？
中国共产党第一次使用“毛泽东思想的活的灵魂”这一表述的文章是（）
现阶段我国中学的全面发展教育中，（ ）是在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用。
成语是汉语的精髓，是中华文明的瑰宝。它具有______的特性，常常在一段话甚至一篇文章中起着______的作用，这就使得汉语表述简洁而又传神。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
在《东西文化之分与城乡文化之别》中，“（）”是文章关注的真正核心。
“可爱的灵魂都是倔强的独语者。”此话出自那篇文章？（）
胡适在新文学初期的理论建设中起了很大的作用，下列属于胡适撰写的文章的是（）。
有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。 对划横线文字理解最准确的是（ ）。
成语是汉语的精髓，是中华文明的瑰宝。它具有______的特性，常常在一段话甚至一篇文章中起着______的作用，这就使得汉语表述简洁而又传神。
主旨是文章的“血肉”，材料是文章的“灵魂”。
（）是灵魂、统帅，（）是基础，论证是主干、血肉，它像是文章的纽带，把论点和论据有机联系起来。
有人也许认为，“写文童只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对划横线文字理解最准确的是()。
有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对引用的文字理解最准确的一项是（）。
在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用的是（）。
（）是一篇文章的核心、灵魂、主帅。
基本观点是文章的灵魂和核心，为此要注意（）。
我们通常要在导语段中写出核心观点，体现文章的灵魂和核心内容，提炼核心观点句可以从以下哪几个方面入手？
理性的先天形式就是理念，只有三个：灵魂、宇宙和上帝，理念是不可被证明的，是一切知识的统率。
毛泽东在一篇文章中论述了农民阶级是革命的大元勋，充分肯定了农民在革命中的地位和作用，这篇文章是（）。
有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对划横线的文字理解最准确的是（）。
在《东西文化之分与城乡文化之别》中，（）是文章关注的真正核心
（有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”）义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是：
美育在全面发展教育中起着灵魂与统率的作用。（）
