都江堰无坝引水体现了（）中的“乘势利导、因时制宜”的理念，与青城山道文化追求的“大道自然”、“天人合一”境界，都体现出人与自然和谐统一的思想，凸现中华民族的伟大智慧。
下列体现人与自然之间关系的不和谐与日俱增的现象有（）
孟子的（）思想体现了人与自然和谐统一的宇宙观
促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，体现了科学发展观的（）特点。
尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（）教养理念。
蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。
风景名胜区总体规划的编制应当体现人与自然和谐相处、区域协调发展和经济社会全面进步的要求，坚持（）的原则，突出风景名胜资源的自然特性、文化内涵和地方特色。
国家主席习近平在天津考察中新天津生态城时指出，生态城要兼顾好先进性、高端化和能复制、可推广两个方面，在体现人与人、人与经济活动、人与环境和谐共存等方面做出有说服力的回答，为建设资源节约型、环境友好型社会提供示范。习近平同志的这一要求，体现了科学发展观中的（） ①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展
东部华侨城景区，在山海间巧妙规划了（）主题区域，体现了人与自然的和谐共处。
三个理念”就是要树立（）的理念，突出了气象事业的公益性，体现了以人为本的发展观和人与自然和谐相处的价值观。
体现人与自然和谐相处、区域协调发展和经济社会全面进步是编制风景名胜区总体规划的基本要求。
学前儿童科学教育的内容十分的丰富，它涉及了儿童生活周围的方方面面，这些内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的科学观；第二是强调科学、技术和社会的相互作用观；第三是强调人与自然和谐相处的生态观。
（）作为一种文化现象，是与环保意识、生态意识、生命意识等绿色理念相关的，以绿色行为为表象的，体现了人类与自然和谐相处、共进共荣共发展的生活方式、行为规范、思维方式以及价值观念等文化现象的总和。
2014年青岛世界园艺博览会位于青岛市百果山森林公园，园区总体规划概括为“两轴十二园”。“两轴”分别为南北向的花轴和东西向的树轴，“十二园”包括七个主题区和五个体验区。园区的设计体现了山海结合的理念，展示出一幅人与自然和谐相处的生态文明画卷。 （1）青岛世界园艺博览会的园区规划设计所体现的辩证思维特征是（） A．整体性B．严谨性C．归一性 （2）有同学认为：“辩证思维只强调在动态中把握事物。”运用辩证思维的有关知识分析该同学的看法。
武警某支队在执行施工生产任务的同时，教育官兵牢固树立“人为自然、和谐自然、绿色自然”的思想，始终把保护生物环境作为首要工作来抓，自觉用实际行动保护和建设好生态家园。这体现了科学发展观“五个统筹”中的（）。
“人法地，地法天，天法道，道法自然”是庄子提出的处理人与自然关系的准则，它反映了道家“天人合一”的和谐理念，“道法自然”的和谐原则。
中国的园林建筑体现了道家哲学中人和自然的和谐关系。
52、北方草原上的蒙古包、哈萨克毡房体现了地方文化景观与自然环境的和谐。
共产主义社会实现了人与人之间的和谐，也实现了人与自然之间的和谐。（)
【多选题】人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。人与社会的和谐在于正确把握个人在社会中的定位,辩证地看待人与社会的关系。人与社会的关系主要体现在（)。
“师法自然”是中国传统造园的最高准则，体现在园林理水上要求在尊重和模仿大自然形态的基础上，因地制宜，达到人、水、环境三者的和谐。
“人与自然界的和谐秩序造成某种破坏从而导致自然的惩罚”这句话体现了（）品格
建设资源节约型、环境友好型社会是1全面建成小康社会和我国现代化建设的客观要求2落实科学发展观的内在要求3促进社会和谐的基础和保障4体现了人与自然、人与人以及经济社会的协调发展（）
