利用事物之间内在的或现象上的联系，从一种或几种已知事物的有关信息判断未知事物的方法称为（）
（）视觉图像是运用某种已知事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不熟悉或陌生的具有类似特征的事物。
（）是指一种实际存在的或想像存在的，可作为个体判断事物的依据或楷模的群体，它通常在个体形成观念、态度和信仰时给其以重要影响。
缺点逆用方法其实并不以克服事物的缺点为目的，相反，它是（），从而找到解决方法。
参照群体是指一种实际存在的或想像存在的，可作为个体判断事物的依据或楷模的群体，它通常在个体形成（）、（）和（）时给其以重要影响。
根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较，认识事物之间的关系，或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的（）。
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（）
主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动是指（）。
（）是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。
指对事物的性质、特点、形状、结构等方面进行相反、对立或差异的比较而形成的联想是（）。
为了突出强调某个事物和突出某种感情，导游员一般在归纳景观特色或借景抒情时使用的停顿是（）。
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括（ ）。
信息是“有意义的或任何造成差别的事物”，按控制论的说法，其核心就在于减少人们的（）。
对比联想又称反向联想、相反联想，是指根据事物之间在性质、结构、状态、特点等方面完全相反或对立的情况所形成的联想。下列选项中，属于对比联想的有（ ）
（ ）是通过对各种现象或事物的比较，来确定它们的共同点和相异点，并揭示它们相互区别的本质特征的方法。
接近联想是指对于性质或特点相反的事物的联想。
两面神思维特别关注对立的或相反的事物。
所谓____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
定义： ①夸张：指为了启发听众或读者的想象力和加强所说话的力量，用夸大的词句来形容事物。 ②借代：指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。 ③比喻：指用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。 典型例证： (1)竹喧归浣女，莲动下渔舟 (2)熟读王叔和，不如临症多 (3)缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。
所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。()
【判断题】联想就是从对一个事物的认识引起、想到关于其他事物的认识，探索它们之间共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法。
对偶是一种修辞方式，从内容上可分为正对偶、反对偶和串对偶。正对偶即上下联表达的意思是同类的或相近的，是互为补充的。反对偶，即上下联表达的意思是相反或相对的，多指同一事物的两个方面。串对偶即“相串成对”，有如流水顺承而下，因此又叫流水对。根据上述定义，下列属于正对偶的是（）
比较思维的目的是区别事物之间的相同与相异之处，包括：()
用不同形式的直观材料说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。这是（）
