刘某,男性,22岁。5天前患者出现失眠、乏力。3天来,学习时注意不集中,听不懂老师讲课内容,记忆力减退,不认识熟悉的同学和老师,诉头痛,不愿上学,渐胡育乱语,说话东拉西扯,让人难以理解,有时说:"你们拿我做实验,有外星人,你们都是走狗!走狗!走狗!"。有时说;"我这是怎么了?我这是怎么了?我这是怎么了?"夜不眠,兴奋吵闹,行为乱,撕扯自己的头发,碰头。白天行为较为安静,夜间加重。拒绝治疗。根据目前病情,应该采取的措施为()
怎么理解“立念在身”?
没有爱就没有教育,你怎么理解?
怎么理解“严谨”?
什么叫钢筋集中加工配送体制?
钢筋集中加工配送体制,数量严重不准,后果怎样?
怎么理解“我生已尽”?
回族的“洗三”怎么理解?
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在钢筋加工和绑扎过程中,会产生直径不等、长短不一的废旧钢筋,利用钢筋的集中加工方式,可以减少钢筋的利用和浪费。
钢筋集中加工配送体制,尺寸严重不准,后果怎样?
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钢筋集中加工配送体制目前在全国范围内推广的怎么样?
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钢筋工图纸怎么看
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