在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。
北京有一所普通的农村小学，农民子弟占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。你认为农民子女是否有进行劳动教育的必要性？（）
某学校校长在校庆大会上讲话时说：“我们有许多毕业生用自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家，我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑，我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的，那么以下哪项必定是真的？（）
家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()
目前普遍出现的一种现象是，男孩调皮捣蛋，胆小怕事，学习成绩不如女孩好。近些年，这种现象已经成为教育学家关注的一个重点问题。一位专家在对相关数据进行统计之后提出，男孩之所以从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩，是家庭和学校不适当的教育方法所导致的。 以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑?（ ）
一项对某届大学毕业生的调查结果看来是有些问题，接受调查的毕业生被问及其在学校时学习成绩的名次时，统计资料表明：有60%的回答者说他们的成绩位居班级的前20%。 如果我们已经排除了回答者说假话的可能，那么下列哪一项能够对上述现象给出最合适的解释？（）
借款人可能因违规、违法等行为受到处罚，如被学校开除，或因学习成绩不好，未拿到毕业证，毕业找不到好工作。这属于个人教育贷款信用风险中的（）。
阅读材料回答题：某市有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80％不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69％，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40％以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。你认为是否有劳动教育的必要性？
每期告家长书、学校领导、班主任老师多次告诫不能乘座“三无”车辆，可还是有家长让子女乘，出了事故。（）
小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。班主任的做法对吗？为什么？
北京有一所普通的农村小学，农民子弟占了全校学生的63%。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。劳动教育有何意义？（）
家长的适当期望能够促进子女学习成绩（）。
老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点名批评。针对老周家的情况，社会工作者何磊应开展（）服务。
学生毕业前夕，各教学系按要求填写好预计毕业生花名册后，报（）审核成绩（实践教学环节成绩），并出具不合格学生成绩册
某学校校长在校庆大会上讲话时说：“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家，我们的学校以他们为骄傲。毋庸置疑，我们已毕业的同学中有许多女同学……”如果该校长讲话中的断定都是真的，那么以下哪项必定是真的？（）
在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较髙的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）
在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分--资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育：而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。
（）是学校向用人单位介绍毕业生在校各方面综合情况的一种凭证，也是毕业生参加与用人单位双向选择、洽谈的介绍信，其由省教育厅统一印发，每位毕业生仅有一份。（2.0分）
我们的教育还处于一种稀缺资源状态。稀缺的原因，一是开发不够，二是开发不均等。开发不够，突出表现在一些地方对民办学校的束缚上；开发不均等，集中体现在对公立学校分出了三六九等来。开发不够，使有些孩子上学无门；开发不均等，逼着家长给孩子找“好门”，并由此滋生出乱收费等种种弊端和腐败现象。
家长在家长学校里,一方面要系统地学习教育子女的科学知识,另一方面,（)。
学校因片面追求升学率，借口教室不足，对一些成绩不好、考试不及格的学生采取停课或开除的办法，要求他们“立即离校回家”。然而这些学生一离开，该校又接受了一部分初中毕业生，为此事被责令退学的14名学生家长联名向上级行政部门提出申诉。试分析该校的这种做法是否正确，并阐述法律依据。
圆圆在初中时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖。升入高中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在三十几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得好成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，语文老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对
某教育专家认为：“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近些年．这种现象已经成为儿童教育专家关注的一个重要问题。这位专家在列出一系列统计数据后．提出了“今日男孩为什么从小学，中学到大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问，这无疑加剧了无数男生家长的焦虑。该专家通过分析指出，恰恰是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。 以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑？
农村家长陪读是乡村教育长期存在的现象，家长到学校附近租房陪读，是为了让孩子感受家庭温暖，但连学校也只知道有很大比例的家长陪读，缺乏对如何发挥好他们的作用的考虑，只知家长陪读方便学校通知家长开会，更何况政府和社区。很多乡村陪读家长的日常生活，就是接送孩子，买菜做饭，无事时集中在一起聊天，比各家孩子学习成绩如何。陪读生活枯燥、乏味，陪读家长只有把希望寄托在孩子的学习成绩上，这也增加了乡村教育的升学焦虑
