一节好课的基本标准是什么?
一堂好课的基本要求有哪些？
一节好课的标准是什么？
叶澜教授认为一节好课没有绝对的标准，有一些基本的要求（）。
上一堂好课的基本要求是目的明确、内容正确、（）。
一节好课的基本要求是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
简述一节好课的标准。
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
新课程主张三维教学目标的实现，是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗？
一堂好课的具体要求有哪些？
一节好课的最根本的标准是（）
中国教育学会小学语文教学研究会在研讨后认为，一节好课的标准（）。
上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()
一堂好课的基本标准有哪些？
余文森教授认为一节好课的标准是（）。
一节课的基本组成部分，主要分为：组织教学、检查复习、_________、巩固新教材以及布置课外作业等。
上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
上好课的基本要求有目的明确、（）、（）、（）、气氛热烈、组织严密。
在你心目中，什么样的课才是一节好课？
（ ）就是教师概述新课的主要内容及教学程序，明确学习目标和要求，引起学生思想重视并产生认知需要，从整体上去把握所要学的内容，做到“课伊始，意亦明”的一种导课方式。（ ）
一节好课最根本的标准是学生的_____的充分发挥。
任选小学、初中、高中信息技术教学内容，设计一节技能课。 要求：明确说明教学内容、教学对象，教学过程呈现简要教学思路即可。
案例：阅读下列教学片段，回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方
一节课的主要教学内容、环节、程序设计成一张“教案一览表”,这样的教案是（）教案
