面向对象的软件开发模型中将开发过程定义为面向对象分析、面向对象设计和面向对象编程三个阶段。
上下文图以黑盒看待和描述系统的方式使它非常适合描述系统的应用环境、定义系统的边界，这正是DFD在层次结构中将其置于最高层的原因。
在CMMl模型中，达到预先定义的一组过程域所有目标的一种过程改善等级称为（）。
为了帮助考生了解考试中有关构件方面的试题题型，本节分析4道典型的试题。基于构件的开发模型包括软件的需求分析定义、（1）、（2）、（3）以及测试和发布5个顺序执行的阶段。空白（2）处应选择（）
在函数与过程定义中，某些参数如果要使用传地址的方式，则应在这些参数的前面（）
在菲德勒模型中将工作任务程序化的程度被定义为（）
定义： ①社会组织：指人们为实现特定目标而建立的共同活动的群体。 ②社会设置：指用来满足社会基本需要的社会结构中相对稳定的一组要素。 ③社会分层：指按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。 典型例证： （1）在古罗马，人们的社会身份有贵族、骑士、平民和奴隶。 （2）一个社会生养后代、教育年轻人的功能一般由家庭来完成。 （3）公务员之间的友好关系大多是在共同的工作中建立起来的。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
在视图中单击选中一个C1827窗，在类型属性对话框中将窗宽度参数由1800修改为1500，那么在模型中（）。
为了帮助考生了解考试中有关构件方面的试题题型，本节分析4道典型的试题。基于构件的开发模型包括软件的需求分析定义、（1）、（2）、（3）以及测试和发布5个顺序执行的阶段。空白（3）处应选择（）
砂岩的结构成熟度是指碎屑物在沉积过程中接近于杂基、分选磨圆极好的终极状态的程度。通常用砂岩中（）、（）和（）划分结构成熟度的等级。如果杂基含量（），碎屑颗粒（）好，则结构成熟度高，代表沉积物在形成作用中经历过较长时间和较长距离的搬运过程。
为了帮助考生了解考试中有关构件方面的试题题型，本节分析4道典型的试题。基于构件的开发模型包括软件的需求分析定义、（1）、（2）、（3）以及测试和发布5个顺序执行的阶段。空白（1）处应选择（）
如果在一个函数的定义中调用了该函数本身，这就是函数的嵌套调用。
如果在一个源文件中定义的函数，只能被本文件中的函数调用，而不能被同一程序其它文件中的函数调用， 则说明这个函数为：
如果在一个函数的复合语句中定义了一个变量，则该变量（ ）。
C程序中，在函数内部定义的变量称为___(1)___变量；在函数外部定义的变量称为___(2)___变量。（2.0分）
如果在函数中定义的局部变量与命名空间中的变量同名时，（）被隐藏
为了支持《信息处理系统－开放系统互联－基本参考模型第2部分：安全体系结构》定义的安全服务，ISO的网络安全体系结构定义了（)类安全机制。
数据模型是严格定义的一组概念的集合。通常由数据结构、数据操作和【】3部分组成。
在定义函数fun（char sex）时，如果函数需要返回整数，则下面函数定义正确的是（）
单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，（如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导
如果想要在Python中定义一个函数，函数代码块需要以哪个关键词开头（）
6、在定义Ｃ语言函数时，如果函数首部冠以关键字void，表示此函数_____。
证明8.1节层次分析模型中定义的n阶一致阵A有下列性质： （1)A的秩为1,唯一非零特征根为m; （2)A的任一列向量都是对应于n的特征向量。
2、在一个函数中定义的变量在另一个函数中不能使用。
