信息资源规划是指对企业生产经营活动所需要的信息，对产生、获取、处理、存储、传输和利用等方面进行全面的规划。（）
科学研究是运用科学原则来获取新知识的过程。
信息存在的范围极其广泛，内容非常丰富。为了科学研究活动的需要，不同科学领域的研究人员往往依据不同的分类标准，对信息以不同方式进行划分，主要包括哪些方式？（）
研究表明，人在获取和处理信息时有三种基本*行为过程，即感知、思考和（）。
信息资源规划是对组织管理或经营活动所需信息，从产生、获取到处理、传输及利用进行全面规划，不涉及（）
（）就是运用信息科学的理论和思想，完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态，把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。
信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
一门研究人类感知和思维过程中信息处理机制的科学是（）。
在各种类型的求知方法中，以客观、实证和规范为特征的科学研究方法是获取新知识最普遍的方法。
观察调查法是根据调查目的，调查者在现场利用（）或者凭借其他科学手段及仪器，跟踪记录、考察被调查者的活动和现场事实，有目的地对研究对象进行考察，以获取所需信息资料。
现代信息技术是建立在现代科学基础上的信息获取、传递、处理、存储的高新技术群，它是以（）
钢轨探伤车的探伤信息处理系统嵌入系统部分（），用于处理模拟超声波信号产生A型显示波形并将得到的模拟信号转换成计算机可识别的信息格式。
教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。
为学校课堂教学或者科学研究，通过信息网络获取资料，可以规避技术措施。
目标编码识别技术就是应用一定的识别装置，通过（）之间的接近活动，自动地获取被识目标的编码信息，并提供给后台的计算机处理系统来完成相关后续处理的一种技术。
（）是关于从自然信源获取信息，并对之进行变换和识别的一门多学科交叉的现代科学与工程技术。
教育信息处理是计算机在（）的重要方面，还可以利用计算机检索教育科学研究的（）和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。
由专人通过手工作业方式对获取的情报信息进行分类整理、鉴别提炼，并形成判断结论的方式、方法和措施，此种情报信息处理手段为（）。
航空理论和飞行教学过程中，教员需要尽可能利用学生的多种感觉通道来使学生获取新知识、新信息，多种感觉通道主要是指（）
（）是研究信息的本质和特点，以及信息的取得、计量、传输、储存、处理、控制和利用的一般规律的科学。
科学研究就是运用科学方法产生新知识的具有创造性或创新性的活动。（ ）
对于谈判各方来说，谁占有的信息量大，谁的信息处理手段更先进、及时、科学，谁就会在谈判中居于主动地位，获取更大的利益。（）
从数据处理系统到管理信息系统再到决策支持系统，信息系统的开发是把计算机科学、数学、管理科学和运筹学的理论研究工作和应用的实践结合起来，并注重社会学、心理学的理论与实践成果。这种方法从总体和全面的角度把握信息系统工程。在信息系统工程中我们把这种研究方法称为（38）
教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化;还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。()
