遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该（）
由于遗忘是先快后慢，所以我们要（）。
艾宾浩斯遗忘曲线表明，人类遗忘遵循的规律是先快后慢，先多后少。
遗忘规律是先慢后快，这意味着学生可以在学习一段时间之后再加强复习。（ ）
从遗忘曲线可以看出，遗忘的进程是先快后慢。()
在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）。
心理学研究表明，遗忘曲线变化的规律是先慢后快。
学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢、成负加速型。（ ）
由于遗忘的进程是先快后慢，所以我们复习方式要多样化。
遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈()。
艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。
小儿出生以后，发育先快后慢的系统是（）。小儿出生以后，发育先慢后快的系统是（）。
遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是先慢后快。（）
4、遗忘的规律是先慢后快。
遗忘的规律是先慢后快。（）
艾宾浩斯遗忘曲线的特征是先快后慢，先少后多。
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是 （)A.先快后慢B.先慢后快C.先
TSG3-630／25型受电弓升弓过程具有先快后慢的特点，即升弓时滑板离开底架要快，贴近接触导线要慢，以防弹跳（）
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（)。A．时快时慢B．不快不慢C．先慢后快D．先快后慢
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（)。A．先快后慢B．先慢后快C．先后一致D．不快不慢
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是？ A.先快后慢 B.先慢后快 C.前后一样快 D.没有规律
TSG3－630／25型受电弓升弓过程具有先快后慢的特点，即升弓时滑板离开底架要快，贴近接触导线要慢，以防弹跳。（)
