数学的第一次危机，推动了数学的发展。导致产生了（）
在明代，什么学派对礼教提出尖锐的批评和嘲讽，形成一种有悖于纲常名教的异端色彩。
毕达哥拉斯学派对美的基本看法是（）。
以下属于精神分析学派对神经厌食的理解是（）
第一次数学危机后,几何学代替了算术学在古希腊数学中的地位。()
毕达哥拉斯学派对危机的处理办法是邀请众多数学家进行研讨。（）
毕达哥拉斯学派自己发现了第一次数学危机。
第一次数学危机是来源于毕达哥拉斯发现了勾股定理。()
第一次数学危机的产生提到（）不能写成两个整数之比.
第一次数学危机产生于毕达哥拉斯学派对无理数的不理解
第一次数学危机是毕达哥拉斯发现了勾股定理。（）
第一次数学危机是由毕达哥拉斯学派提出的
第二次数学危机产生于牛顿的“流数论”
古希腊著名的数学家欧多克索斯通过建立既适用于可公度线段，也适用于不可公度线段的完整的比例论，完全解决了第一次数学危机。
数学发展史上爆发过几次数学危机
在毕达哥拉斯学派中，对危机的处理办法是邀请众多数学家进行研讨。（）
第一次数学危机是来源于毕达哥拉斯发现了勾股定理。（）
数学史上的三次大的数学危机对数学发展起到了阻滞作用，使得数学科学的基础、数学的真实性都受到了极大的质疑。
数学史上著名的“第二次数学危机”，其原因是对“无穷小量到底是不是零？”的回答而产生的悖论，其本质在于极限理论基础没有严格建立起来。
每一次数学危机都是数学的基本部分受到质疑
1、根据格式塔学派对学习的理解，学生在解决问题时（）
将数学悖论和三次数学危机联系在一起来谈，确实是一个不错的想法。三次数学危机都是数学史上的精彩情节,_______;而那些蕴含哲理的数学悖论更是_______。每个悖论的破译，都可从正反两个方面加深对数学基本概念和基本方法的理解。填入划横线部分最恰当的一项是（）。
数学史上的第一次危机的产生是由于（）
【单选题】在世界数学史上,共发生了（)次数学危机？
