汪曾祺曾说语言不是外部的东西,它是和内在的思想同时存在,不可剥离的。在他看来写小说就是写语言,语文课学的是语言,但语言不是空壳,而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人,如何对待父母兄弟姐妹,如何对待朋友,如何对待民族、国家和自己的劳动等,这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲,语文教育必须吸收和继承传统文化,而诗歌无疑是传统文化的集大成者。 这段文字意在说明:
哲学没有自己的特有语言。
我国的七个动物分布区,都有自己的优势和特有种,其中拥有最多的是()。
()是许多高级语言的数据存放的特有格式。
哲学有自己的特有语言。
“认识你自己”作为人生哲学命题。在西方神话语言体系里,它被表述为著名的()。
没有自己的特有语言是哲学的一个特点。()
惠普的两位创办人之一,比尔•休立特以通俗的语言,提出自己的管理哲学,也是后人眼中“惠普之道”的精髓:“只要企业提供合适的环境,相信员工必然全力以赴”。他指出了企业文化中变与不变的双重要素:不变的是();变化的是()。
惠普的两位创办人之一,比尔·休立特以通俗的语言,提出自己的管理哲学,也是后人眼中“惠普之道”的精髓:“只要企业提供合适的环境,相信员工必然全力以赴”。他指出了企业文化中变与不变的双重要素:不变的是();变化的是企业创造合适环境的作法。”