《能源发展“十二五”规划》指出，要以提高资源高效清洁利用水平为目标，加大煤炭洗选比重，提高商品煤质量，优化煤炭加工利用方式，逐步建立科学的煤炭分级利用体系．到2015年，原煤入选率达到( )以上。
混合教学模式不利于提高教学质量和培养学生创造力。
建立教学质量保障体系的基本目标是（）。
学习型社区，是指以社区终身教育体系和学习型组织为基础，能保障和满足社区成员（），从而促进社会成员素质和生活质量提高，以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。
《能源发展“十二五”规划》指出，要以提高资源高效清洁利用水平为目标，加大煤炭洗选比重，提高商品煤质量，优化煤炭加工利用方式，逐步建立科学的煤炭分级利用体系，到2015年，原煤人选率达到（ ）以上。
教学质量管理是指为保证培养目标而对（）和（）进行组织、协调、指导和控制的活动。
文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位，重视课堂教学质量，注重学风养成教育，突出（），以质量工程项目为抓手，以应用型人才培养为目标，加强教育教学改革，积极探讨人才培养新模式。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（ ）作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。
应强化科研基础平台建设应以提高成果的质量和数量为目标，更深层次地统筹项目、人才和科研基地建设。
南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业、厚基础，重能力、（）”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标，构建了特色鲜明的人才培养体系。
实验动物信息资源共享体系，包括（）、质量监测和质量信用信息平台的建立都为我国实验动物质量的不断提高提供了必要的保障。
培训质量管理体系以提高培训质量为目的。
学校坚持以（）为中心，不断深化教育教学改革，结合学科发展和社会对人才的需求，科学制定专业人才（）和（）制度，形成了完善的教学质量监控体系，教学质量稳步提高。
2012年，州党委提出以改善民生为首要目标，加快“安居富民、定居兴牧工程”、（）、“万套保障性住房建设工程”、“社会保障提升工程”、“城乡温暖工程”、“民政社会福利园区建设工程”、“全民创业工程”等“七大民生工程”建设，不断提高人民群众生活质量和水平。
为增强企业的技术创新能力，应当鼓励高等学校和企业联合制定人才培养标准，共同建设课程体系和教学内容，共同实施培养过程，共同评价培养质量。
教学质量管理是指保证培养目标而对教学（）和效果进行组织、协调、指导和（）的活动。它与（）质量共同构成教学质量的基本保证。
提升“五大”体系，要发挥“五位一体”关键作用，以制度为主线、流程为导向、效率为保障，深化业务融合，消除管理壁垒。
我国应重视对基础学科拔尖人才的培养，以人才培养为中心，提高本科教学质量。
社会福利是以提高社会成员生活质量为目的的社会保障形式，它是社会保障体系的最高层次。
______是提高人才培养质量的保障。
应强化科研基础平台建设应以提高成果的质量和数量为目标，更深层次地统筹项目、人才和科研基地建设。()
健全科技人才评价体系，要以创新能力、质量、实效、贡献为导向（）
“重保”是指运维部门在某个特定时间段内，基于现有网络条件，针对党、政、军等重要单位所采取的以保证（）和提高网络服务质量为目标的通信保障服务
高等职业教育人才培养工作的基本思路以（）、（）为先导，以（）为核心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色
