为老服务中提倡的“六个老有”是指老有所养、老有所医、老有所乐、老有所学、老有所教、老有所为。
胡锦涛总书记在十七大报告中提出：要努力使全体人民学有所教、（），推动建设和谐社会。
坚持在发展中保障和改善民生，在幼有所育、（）上不断取得新进展。
（）是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
翻译：使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。
（）是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
十七大报告提出加快推进以改善民生为重点的社会建设要做到学有所教、劳有所得、（）、（）、（）。
（）建设与人民幸福安康息息相关，要努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
（）的实现途径包括病有所医，学有所教等。
（）中提出：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏孤寡独废疾者届有所养。”
（ ）。我国自古以来就倡导“老有所终，幼有所养”，形成了尊老爱幼的良好家庭道德传统。
人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。指老而无子的是()（《礼记•礼运》）（1.0分）
按照新的战略安排,基本实现社会主义现代化之时,我国实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿景,实现更高质量和更充分就业。( )
在中国特色社会主义新时代,要以更大的力度、更实的措施保障和改善( ),在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。
增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求，必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、（)等方面国家基本公共服务制度体系A、老有所养
党的十九届四中全会提出，必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，保障群众（)。
增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求，必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、（)等方面国家基本公共服务制度体系
十七大报告提出，要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是（）。
必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强特惠性民生建设，保障群众基本生活。（)
必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强普惠性民生建设，保障群众基本生活。（)
必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强基础性民生建设，保障群众基本生活。（)
党的十九届四中全会强调，必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系（）
增进民生福祉是发展的______。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多______，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
党的十九届六中全会题库：自治区第九次党代会以来的5年，有效解决了一批各族群众牵肠挂肚、急难愁盼的问题，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，各族群众充分享受到了稳定发展改革的成果。（）
