真正科学地、有分析地研究生物的遗传和变异是从（）开始的。
遗传学是研究生物遗传和变异的（）和规律的科学。
果树育种学是以遗传学为理论指导，探讨果树的遗传变异特点和重要经济性状的遗传规律，用以指导果树育种实践。
遗传相似平行现象（遗传变异性的同源系列规律）
作物育种学又称为人工进化的科学。它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。
遗传学仅仅研究生物的遗传不研究变异。
遗传变异的三大基本规律是什么？
生物体本身的遗传变异是基因突变和细胞重组。
在三大规律中，分离规律是最基本的遗传变异规律。
假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）。
理论力学是研究物体机械（）规律及其应用的科学。
巨大的繁殖能力和生物体本身的遗传变异是物种起源的要素。（）
遗传学是研究生物体变异规律的科学。
医学与生物学是统计方法应用最多的领域之一，统计学是在有变异的数据中研究和发现统计规律的科学。
天蚕蛾被用于进行杂交和变异等遗传学研究
巨大的繁殖能力和生物体本身的遗传变异是物种起源的要素。()
物种起源的要素是巨大的繁殖能力和生物体本身的遗传变异。（）
下列说法中，错误的是[ ]生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的基础科学B．生物下列说法中，错误的是 [ ]生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化和生态的基础科学 B．生物学是在科学工作者不断地观察与实验的基础上不断发展的 C．林奈对生物的描述和分类是今天生物学研究的基础 D．分子生物学是建立在达尔文的物种起源和生物进化理论基础上的（）
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是 [ ]等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交，F 2 表现型之比3：1 C．F 1 与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1 D．雌雄配子结合的机会均等
物种起源的要素是巨大的繁殖能力和生物体本身的遗传变异。（)
一位同学在田间种植某作物时，观察到一株特别矮小的植物（该株植物基因型为纯合性）。该同学很好奇这株植物，也非常感兴趣，但也有很多的疑问，包括 （1）该株植物的矮小表型是环境引起的还是出现了变异？ （2）如果是变异，那是隐性的还是显性的？ （3）该如何研究该基因的遗传规律？请你尝试对这些疑问进行帮助回答，可以按需设计实验，根据试验的可能结果来回答以上问题。
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）
对超过五十万人的遗传信息分析发现，有13个人虽然携带有和严重儿童疾病相关的遗传变异基因，却依旧很健康。某位科学家认为这项研究发现为对这些疾病有保护作用的基因多态性提供了重要的第一步，并提示人们重新评估原先对于遗传变异和一些严重疾病之间因果关系的假设。以下哪个选项如果为真，最能成为上述论证的前提（）
