语译题:夫为稼于汤世，偏有一溉之功者，虽终归于燋烂，必一溉者后枯；然则一溉之益，固不可诬也。
语译题：其论医，诸老宿莫能持难。俄以病免。哲宗皇帝复召宿直禁中。久之，复辞疾赐告，遂不复起。
语译题：于是上禀神规，下询众议，普颁天下，营求药物。羽、毛、鳞、介，无远不臻；根茎花实，有名咸萃。
心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要（）。
日本天皇特别开恩迁就了格列佛（）的请求。
语译题:志存救济，故亦曲碎论之，学者不可耻言之鄙俚也。
迁就
一个人非常生气，但碍于台面，不好发作，虽然说话语速控制平稳，但他嘴唇紧闭，手指关节明显用力，呼吸急促，这是由（）支配的。
家庭成员保持一致，不迁就孩子，才利于培养孩子良好的个性。
迁就策略又称为克制策略或（）
家长对孩子有要求，不一味迁就，控制情感，掌握分寸所遵循的原则是()
语译题：药之有利也有弊，势也；病之资利不资弊，情也；用之去弊勿去利，理也。
心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要（）
迁就策略
语译题:其自用甚者，饮食不节，以生百病，好色不倦，以致乏绝，风寒所灾，百毒所伤，中道夭于众难。
语译题：第以人心积习既久，讹以传讹，即决长波犹虞难涤，使辨之不力，将终无救正日矣。此余之所以载思而不敢避也。
语译题：左丘明有云：“仁人之言，其利溥哉！”信矣。若翁者，殆古所谓直谅多闻之益友，又可以医师少之哉？
语译题:内摇其真，外劳其形，以亏其阴，以耗其生，宜收视返听于太虚之庭，不可专藉药而已之也。
语译题：其苗可蔬，叶可啜，花可饵，根实可药，囊之可枕，酿之可饮，自本至末，罔不有功。
语译题：佗语普曰：“人体欲得劳动，但不当使极耳o动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。”
阅读下列材料：材料一：“临时应付，迁就眼前事变，迁就微小的政治变动，忘记无产阶级的根本利益，忘记整个资本主义制度、整个资本主义演进的基本特点，为了实际的或假想的一时的利益而牺牲无产阶级的根本利益，——这就是修正主义政策。”--列宁材料二：“尤其需要独立地探讨马克思的理论，因为它所提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国。”----列宁请回答：怎样正确把握科学社会主义基本原则。（20.0分）
我不愿意为迁就别人而压抑自己。
患者，女性，45岁，公司经理。平素为人热情但心胸狭窄。一日因为家务事与丈夫发生争吵，互不相让，在争执中患者突然倒地，大哭大叫，满地打滚，扯头发，撕衣服，捶胸顿足，以头撞地，半小时后僵卧于地，推之不应，呼之不语，双目紧闭。第二天早上家人发现患者瘫痪在床，腿部失去知觉，送至综合性医院，经各科会诊及相关辅助检查，均排除其他科疾病，转至精神科住院治疗。当家属向你了解患者病情时，你应该如何对答A、批评患者爱人，不应该惹患者生气，以后要注意尽量的忍耐迁就
一时期的风气经过长时期而能保持，没有根本的变动，那就是传统。传统有惰性，不肯变，而事物的演化又使它不得不变，因此规律、习惯不断地相机破例，实际上作出种种妥协，来迁就事物的演变。文中加点词在文段中的意思是（）
