把物化形态与知识形态的技术商品结合起来，一起转移（出售）给农民的推广方式称为（）
与有形资产相比，无形资产除不具有实物形态外，还有一个重要的特点是()。
无形资产是指村集体经济组织拥有的而又没有实物形态的资产，包括专利权、商标权、非专利技术、商誉等。
无形资产是指不具备物质形态，而以某种特殊权利、技术、知识等价值形态存在于企业并长期发挥作用的资产，包括（）等。
对教育技术的关注点应该是物化形态的媒体而非技术方法的应用。
教育技术包括物化形态的和（）的技术。
对技术而言，其非物化形态主要有（）
下面的教育技术手段中是物化形态技术的是（）
资产按是否有实体形态，可分为有形资产和无形资产。（）
按成果的性质分类，可将农业科技成果分为物化类有形科技成果和技术方法类无形科技成果。
简述物化类有形成果的特点和技术方法类无形成果的特点。
下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（）。
教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（）（物化形态）和（）（智能形态）大类。
通过一定的组织机构和各种人员的作用，把饭店的资金、物资和信息转化为可供出售的有形或无形的产品，使计划由观念形态转化为现实形态的过程。这是（）
创业资源分为有形和无形的两种，其中有形资源包括知识和技术等资源。（）
制造技术包括有形技术和无形技术两类，一种产品的制造技术通常只有一种。
与存货、固定资产等有形资产相比，无形资产没有实物形态。（ ）
技术有三种基本形态，即潜在形态（抽象）、物化形、功能形态。武器装备属于技术的（ ）
一般来说，设施设备有了磨损，才需要维修管理。这里的设施设备磨损包括有形磨损和无形磨损。有形磨损是指设备实体上的磨损，也称物质磨损;无形磨损是指设备实体形态上看不见的磨损，也称精神磨损，指固定资本在其有效使用期内，由于技术进步而引起的价值上的损失。()
村集体经济组织会计中的无形资产是指村集体经济组织长期使用但是没有实物形态的资产，包括专利权、商标权、非专利技术等。()
科学技术成为资源需要的条件包括科学技术形成一个相对独立的部门;科学技术成果具有了独立的形态和（)。
资产按其存在形态分类，可分为有形资产和无形资产。（)
果树修剪技术和番茄采收机器人都属于物化类有形科技成果。（)
教育技术就是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体,它分为有形（)技术和无形智能形态。
