醉酒的人在一定程度上丧失认识能力和控制能力，因此醉酒的人犯罪应当负刑事责任，但可以从轻处罚。
莫言获奖后对凤凰卫视表示：同样一部小说，张三认为是黄金，李四认为是马粪，不能说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差根本没有必要认真。评判一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己会得出结论。这体现了（）。 ①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一 ④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。按照皮亚杰的认知发展理论，儿童对疾病的概念的年龄时期有（）
当柜员签到后，长时间未处理业务而处于屏保状态，连续按回车键后，屏幕显示已签退，但系统中为（）。
阅读《纪念傅雷》中的一段文字： 傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。 作者为什么说刚正品德“难得见到”？
患儿，男，2岁，对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识，他的年龄应该在（）
一位与伯里克利同时代的人曾经自豪地说：“加入你未见到雅典，你是个笨蛋；加入你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；加入你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯里克利时代时雅典（）
莫言获奖后表示，同样一部小说，张三认为是黄金，李四认为是马粪，不能说说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差，根本没有必要认真。评价一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己会得出结论。这体现了（）。 ①认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一 ②认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索 ③认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同 ④认识可以摆脱客观事物的原貌，创新认识对象
甲、乙两人是多年未见的老同学，一日偶然相遇，二人上前热烈拥抱，甲打了乙腹部一拳，说：“你小子这么些年跑哪去了？”乙当即痛苦地捂着腹部倒在地上，甲见状连忙把乙送到医院，结果乙在去医院的途中就死了。经鉴定，乙患有脾肿大，其脾脏数倍于常人，经甲一拳打击，造成脾破裂而死。但乙的家人、同事、同学均不知道乙有此病。对于甲的行为说法正确的是（ ）。
翻译：你认识巴塞罗那吗？
在舞会上，一男士邀请你跳舞，你不想和陌生人跳，你可以说：“我不认识你，不跟你跳”
对句子“他是你哥哥吧。”的日文翻译是（ ）。
五. 翻译句子。 1.对不起女士，飞机上禁止打电话。 2. 你今晚去看电影吗？ 3. 我们下个月出发去法国。
THDS复示中心，探测站长时间未过车的时间间隔可以灵活设置（）
英语翻译 一对夫妻经常吵架,有一天, 由于吵得很激烈,丈夫一气之下拿起水果刀,竟失手将妻子给杀死了. 丈夫把妻子的尸体偷偷埋掉,又怕孩子回家后会问起妈妈去处,他还费尽心思想了一套说词. 然而第一天过去、第二天过去…,一直到第六天,孩子都没有问起妈妈,他觉得很奇 怪,终于忍不住问孩子：『这么多天没见到妈妈,你都不难过吗?你怎么都不问妈妈 去哪里了?』 不料,孩子满脸困惑的看着爸爸,说：…只是好奇怪喔!爸爸,你为什么要 一直背着妈妈
你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水说明了教师要（）
我们敢说日常所见的人，十分之九都是由他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的（）
阅读下面材料,回答问题。 我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 我就站住,豫备她来讨钱。 “你回来了 ”她先这样问
将下列句子重新排序，语序正确的是（）。①天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。②你沉浸在欢乐中的时候，自己不停地对自己说，千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临……③我们从小就习惯了在提醒中过日子。④我们已经习惯了在提醒中过日子。看的见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。⑤才相识了一位朋友，爸爸就说，小心他是个骗子。⑥你取得了一点成功，还没有乐出声来，所有关心你的人一起说，别骄傲！
①但实际调查的匮乏，并不足以令那些笃定“甜食可以治愈”的人们完全信服②“吃甜食会让人心情变好”似乎是人们口耳相传的一条“真理”③但迄今还没有任何证据支持容易受抑郁症影响的人倾向于增加糖分摄入量的假设④即高糖分的饮食全部或部分源于人们原本就糟糕的心理状态⑤而换个角度说，心理疾病是否也可能导致人们摄入更多的糖分⑥然而已经有多项研究表明，糖分摄入水平越高，抑郁症患病的可能性越大将以上6个句子重新排列，语
一位主人将去国外远行，临走之前将仆人们叫到一起把财产委托他们保管，主人根据每个人的才干给了第一个人五个塔伦特第二个仆人两个塔伦特第三个第三个破了一个塔伦特。拿到五个塔伦特的仆人，把她用于经商并且赚到了五个塔伦特。同样拿到两个塔伦特的人赚到了两个塔伦特。但是拿到一个塔伦特的仆人，却把主人的钱埋到了土里，过了很长时间，主人回来与他们算账。拿到五个塔伦特的仆人带着另外五个塔伦特来到主人面前说，“主人，你交给我的五个塔伦特，我又赚了五个。”“做得好，你是一个对很多事情充满自信同样拿到两个塔伦特的仆人带着另外两个他们特来了他说主任交给我的两个塔伦特的人，我会让你掌管更多的事情，现在就去享受你的土地吧。”同样拿到两个塔伦特的仆人带着另外两个塔伦特来了，他说，“主人，你交给我的两个塔伦特，请看我又赚了两个。”主人说，“做的好，你是一个对一些事情充满自信的人，我会让你掌管很多事情的，现在就去享受你的土地吧。”最后拿到一个塔伦特的仆人来了，他说“主人我知道你想成为一个强人，收获没有播种的土地收割，没有撒种的土地，我很害怕，于是把钱埋在了地下，看那里，那儿埋着你的钱。”主人斥责说，“又懒又缺德的人，你既然知道我想收获没有播种的土地，收割没有撒种的土地，你就应该把钱存在银行家那里，等我回来时能连本带利的还给我。”然后他转身对其他仆人说，“夺下他的那个塔伦特，交给那个赚了五个塔伦特的人。”“可是他已经拥有十个塔伦特了。凡是有的，还要给他使他富足，但凡没有的，连他所有的也要夺去。
莫言获奖后表示，同样一部小说，张三认为是黄金，李四认为是马粪，不能说说是马粪的人就不对。所以谁说谁有多了不起，谁说谁多差，根本没有必要认真。评价一个作家最好的办法不是听别人说这个作家怎么样，而是找这个作家的书读一两本，你自己会得出结论。这体现了（）。①认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一②认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索③认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同④认识
对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”原文：卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊（）
