要使上级领导机关和所属单位群众对自已的工作有全面、深刻的了解，从而做出良好的评价，因此撰写述职报告时就应对履行职务的情况进行典型的艺术加工，努力加强材料的形象性、感染力，给听众以深刻的印象。
演讲要使听众信服，必须能够打动他们，要“煽”起他们的热情，因而演讲稿一般具有鼓动性。
在开始做团队简报前，需要认真分析听众的状况。搞清楚参加的有哪些人，他们对主题的了解程度如何等问题，这样有助于获得好的结果。
演讲的（）指的是希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们会采取的行动。
很多音乐评论者在阐述音乐时，往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描写。于是，那音符一跑起来，就是什么疯狂的、愤怒的、社会的，这些字眼总是先于音乐出来了。在评论者本人，这或许是一种很自我的感觉；但对一般听众而言，他们由此获得的参考却未必有益；很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐。 这段话的真正含义是：
媒体在酒店销售过程中扮演着重要的角色。随着技术的更新，接受媒体宣传的“听众”团体人数越来越多。
聆听就是用耳朵仔细认真地去听就可以了。
群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。
演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。
演讲比赛的评议员，首先是合格的听众，应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。
结构松垮的音乐很难受到听众的喜欢。
权威效应，又称为权威暗示效应，是指一个人要是地位高，有威信，受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让他们相信其正确性，即“人微言轻、人贵言重”。根据上述定义，下列不属于权威效应的是（ ）。
随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信；后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。题干中的信息最能够反驳以下（ ）项断言。
演讲获得反馈信息时要善于从听众的（）上观察出他们的内心活动。
听众一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分，这种行为被称为（）
要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。
演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。
结构松垮的音乐很难受到听众的喜欢。（）
听众是演讲的客体，需要保障他们思想的自由和公开的表达的权利。
二．定义判断 每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况。要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的。不容置疑的。第 66 题 技术性听众是指一些参加会议的人很努力地去听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。下面哪一个选项是技术性听众？（）
随意挑选一组人去听一位演讲者对一大群注意力高度集中的听众所做的行政伦理学讲演。再随意挑选另一组人去听这位讲演者对一小群注意力不太集中的听众所做的同样内容的讲演。前一组人认为，该讲演者思考深入、自信；后一组人却认为，他的表达模糊、冗长。 题干中的信息最能够反驳以下（）项断言。
权威效应，是指一个人要是地位高，有威信，受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让他们相信其正确性，即“人微言轻、人贵言重”。 根据上述定义，下列不属于权威效应的是（）。
在讲授中，听众经常会因为感到枯燥而不愿认真聆听，所以培训师应努力使自己的演绎变得生动，而案例就是吸引听众的最好佐料。请问这要在课程设计步骤中的哪个步骤中完成：（)
当得知方案呈现的听众有客户的技术人员，最好的做法是（）
