建设中国特色社会主义法治体系的意义不包括（）。
法治理念对于依法治国具有重要意义，下列（）方面体现了这一意义？
法治的意义在于（）
如何从贯彻落实科学发展观的角度来理解开展社会主义法治理念教育的重要意义？
建设法治中国的意义何在（）。
法治的本质是良法之治，但有法律不等于有法治，只有制定良好的法律得到全社会一体遵行，法律能够自动运转，才可以算得上是真正意义上的法治。目前，我国的法治可谓真正意义上的法治。
下列关于形式意义的法治和实质意义的法治的表述正确的是哪些?
依法治国，建设社会主义法治国家的意义在于（）。
没有真正意义的宪政民主制度，也就没有真正的法治社会
建设中国特色社会主义法治体系的意义不包括()。
建设中国特色社会主义法治体系的意义有（ ）。
下列不属于法治体系建设对治理现代化的意义的是（）。
法治素养是指人们通过( )与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
树立社会主义法治理念的重要意义。
根据黑龙江省法治宣传教育条例的规定，法治宣传教育的基本任务是：()
建设法治社会的重大意义是()。
我省法治宣传教育条例规定，中小学校应当将法治教育纳入教育教学内容，注重考查学生法治课程学习效果，配备负责法治教育工作的教师和分管副校长，可以聘请具有法律工作经验的志愿服务人员担任法治教育兼职副校长（辅导员)，组织开展法治宣传教育活动。（）
黑龙江省法治宣传教育条例规定， 教育行政部门()将法治教育纳入国民教育体系，建立对学校法治宣传教育工作的考核制度，进行指导、检查、监督和评估，加强 对负责法治教育工作教师的培训工作，落实课时、教材、师资、经费。
县级以上人民政府和有关部门、社会组织应当完善（)、（)、（)相结合的法治教育工作机制，支持法治教育实践基地建设，创新法治宣传教育形式，加强对青少年的法治宣传教育。
【判断题】法治素养对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。法律必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。（）
内蒙古“八五”普法工作将法治教育纳入高等学校思想政治工作整体框架，扎实开展以宪法教育为核心的法治教育，充分发挥法学院系作用，积极探索参与式、实践式教育，切实增强法治教育的（）。
1995年，《中华人民共和国（)》的颁布,在我国教育法治建设中具有里程碑意义，使我国教育立法和教育法学研究进人蓬勃发展阶段。
根据《广西实施＜青少年法治教育大纲＞办法》，青少年法治教育的本位是（)。
