活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。
幼儿文学中的语言，怎样才能做到易于被幼儿接受？
幼儿文学作品中的语言，怎样才能具有可接受性？
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表达、指导幼儿，学会倾听。
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。
幼儿文学中的语言要尽量使用（）.
年幼的留守儿童最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力以及接受学前教育等。此时，建立一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务这一举措符合选择介入行动中的（）原则。
幼儿文学的题材应当（）
保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。
在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）。
幼儿文学的创作中的核心问题是（）
在学前儿童文学作品活动的教育目标中，要求幼儿理解文学作品的内容，扩展词汇，了解各种语言句式的表达。
活动前，保育员应根据教育目标协助教帅启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿,（)。
幼儿园对（)和（)应当予以特殊照顾。
幼儿园中班听说游戏《去兔妈妈家做客》活动目标学习用“....来...去”的句式说话，是哪种类型（)。
欣赏幼儿影视剧文学中的叙事因素：（）
（)是教师运用有规则的游戏，训练幼儿发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
幼儿文学的语言必须口语化，用词要浅显、明白、具体、生动，少用抽象，多用具象。（)
幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。（)
活动前，保有员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿（）
照顾婴幼儿下楼时，育婴师应在婴幼儿后面保护。（)
某小区是一老旧小区，托幼设施不足。社会工作者张某走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候人园儿童的数量，决定先解决社区幼儿的照顾问题。在确定社区幼儿照顾需要的过程中，张某采用的是（）
教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬幼儿，指导幼儿学会倾听。 （）
编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是（)。
