下列选项中，哪一项不是计划的作用（）

A、固体吸附法； B、闪蒸法； C、液体吸收法； D、低温分离法

A . A.改善淬火所得到的马氏体组织，以调整改善钢的性能。 B . B.使淬火所得到的马氏体变成稳定组织，保证工件在使用过程中，形状和尺寸不再改变。 C . C.消除淬火热处理在工件中产生的内应力，防止工件变形或开裂。 D . D.提高塑性，以便于冷变形加工。

A . A、比较文学研究创造了“世界文学”的时代 B . B、比较文学使文学研究的视野和范围更扩大了 C . C、比较文学有助于我们认识文学的共同规律 D . D、比较文学研究能使各民族增强相互了解

A . A.宽带的利用率高 B . B.模型扩展性好 C . C.省略了ATM层，简化了网络结构，降低了运行成本 D . D.能够提高较好的Qos

A . A.身体动作 B . B.空间和距离 C . C.眼神和信息 D . D.电话沟通

A . 数量性 B . 具体性 C . 离散性 D . 综合性

A . 内毒素 B . 纤溶酶 C . IgA聚合物 D . IgG4 E . 某些蛋白水解酶

A . 社会工作的服务对象 B . 社会工作者 C . 社会工作价值观 D . 政策法规

A . A.不能满足用户需求 B . B.系统难以维护 C . C.用户全是无理要求 D . D.不能按时交付

A . 适应性 B . 发展性 C . 反复性 D . 多样性

A . 服务对象层面的目标 B . 社会层面的目标 C . 文化层面的目标 D . 政策层面的目标

A . A.虚拟化 B . B.高可靠性 C . C.超小规模 D . D.高可扩展性

A . A.尊重专家 B . B.明确过程监控指标 C . C.发现问题及时纠编 D . D.使用独立的部门执行

A . 互动性 B . 容量大 C . 广告制作费用高 D . 交互性

A . 教育教学实践中的问题 B . 对已有教育理论的质疑 C . 教学课题的提出 D . 教育科学研究规划

A．乳牙验早期时，乳切牙深覆（牙合），浅覆盖 B．无横（牙合）曲线 C．灵长类间隙 D．上下颌第二乳磨牙远中面平齐末端 E．乳牙排列有一定的近远中，颊舌向斜度

A、担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授 B、掌握本学科范围内的学术动态，参加学术活动并提出学术报告 C、根据需要，指导硕士研究生和博士研究生 D、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作

A．成本/收益分析法 B．质量标杆法 C．资料统计法 D．流程图法

A．CPU管理 B．内存管理 C．外设管理 D．数据库管理