康德认为在自然状态下人是自由平等的。
认为人是自然存在和道德世界的理性存在的统一，而教育就是要使受本能驱使的自然人转变为能够自觉运用规范来支配行动道德的人，塑造山“文化一道德”人来的是（）代表人物康德的观点。
芯样试件只能在自然干燥状态下进行抗压试验。
（）认为，在自然地状态下，存在着一种真实平等，人们之间即便存在着自然的不平等，但这一不平等的影响几乎为零。
洛克认为人在自然状态下是凭借本能生存的。
康德认为，科学是在经验范畴内有效，在经验范畴外只能形成（）。
康德认为，科学是在经验范畴内有效，在经验范畴外只能形成什么？
自然状态和文明状态（康德）
对某类事件的决策只能在不肯定情况下作出，即在知道可能出现的各种自然状态，但又无法确定各种自然状态发生概率的情况下作出的是指（）。
康德认为，与“自然状态”相对的是（）。
康德在公法理论方面区分了自然状态和（）。
自然界中的物质所呈现的聚集状态有（）、液态和固态三种，其中任何一种状态只能在一定条件（温度、压力）下存在。
洛克认为在自然状态下的社会要让位于政治社会。（）
洛克认为在自然状态下的社会要为政治社会让位。()
洛克认为在自然状态下，人的本质是勤劳勇敢的劳动者，而非自私自利的角力者。（）
洛克认为自然状态下的社会要让位于政治社会。
康德认为,“先天综合判断”有两类:数学、自然科学的“先天综合判断”是不可能的、无效的;而形而上学的“先天综合判断”则是可能的、有效的。 ( )
康德认为现象界就是受自然规律所支配的世界。（）
康德进行范畴演绎时，认为范畴只能进行主观演绎，范畴不能进行客观演绎。
先天认识形式去看世界，康德认为只能看到你认识世界那一面。
康德认为，与自然状态相对的是（)
德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说：“没有科学史的科学哲学是空洞的，没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为，不是事物在影响人，而是人在影响事物，人在构造现实世界，并由此提出著名的观点：“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在，但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性，我们只能认识事物的表象。 结合材料并运用《生活与哲学》相关知识回答：哲学的基本问题及其内容是什么？为什么说康德是唯心主义者和不可知论者？
