20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿•梅奥提出了()假说。
20世纪60年代美国哥伦比亚大学的（）综合各种有关理论，把心理社会治疗模式加以发扬光大。
20世纪80年代初，美国斯坦福大学社会学教授（）访问北京大学，提出现代化的（）项评价指标和标准。
自20世纪80年代中期以来，美国一些企业实施了（）
20世纪60年代美国国防部赞助的研究人员在4所大学之间组建了一个实验性网络，叫做（）。
最早把“社区”一词引入我国的是20世纪30年代以（）为首的一些燕京大学的学生，从那以后，这个译名在中国社会学界一直被沿用下来，并逐步成为社会学的一个专门概念。
女子健美是在20世纪50（40）年代才兴起的运动的项目
健美被称做“资产阶级体育”后呆滞20多年后，20世纪（）年代开始恢复并复兴。
到了60年代的时候在美国一些大学把女子健美作为体育选修课内容之一
20世纪30年代，在美国大学的先驱者（）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。
约在20世纪20年代，现代健美运动由欧美传入我国。我国第一个健美团体组织“沪江大学健美会”是于（）年创办的。
健美操作为一项独立的体育运动项目是在20世纪70年代末，其明显的标志就是《简*方达健美操》的出现。
20世纪80年代中期，美国健美操代表人物简•方达创编的健美操大大促进了有氧体操的普及。
在20世纪（）年代，美国各大学先后成立了学生心理咨询机构。
SWOT分析法是20世纪80年代初由美国（）大学H・Weihric教授提出的。
（ ）是在20世纪50年代美国掀起的“教育现代化运动”，由美国著名科学家、芝加哥大学教授施瓦布倡导的。
现代健美操于20世纪60年代末开始萌芽，最初是美国太空总署的医学博士（）为太空人所设计的体能训练项目。
健美操成为一项独立的体育运动项目是在20世纪（）年代末涌现了一批健美操的代表人物（4.0分）
健美操起源于20世纪（）年代末的美国（4.0分）
20世纪20年代末,福特公司打败通用公司,站上了美国汽车的头把交椅。
胜任力的概念可以追溯至20世纪70年代，以哈佛大学的麦克莱兰教授为首的研究小组，负责为美国信息管理局开发员工甄选方案。通过行为事件访谈，麦克莱兰的研究小组发现，那些表现优异的员工具备一些别人缺少的东西。()
有效市场假设理论是20世纪60年代，美国芝加哥大学财务学家尤金？法默提出的，主要内容包括（）。
约在20世纪20年代，现代健美运动由欧美传入我国。我国第一个健美团体组织“沪江大学健美会”是于（)年创办的。
"20世纪80年代中期，美国健美操代表人物简方达创编的健美操大大促进了有氧健身操的普及（）
