某连续变量数列，其末组为500以上，其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（）。
组中值的计算公式为（）。
随机区组设计资料的方差分析中，处理组F值的计算公式为随机区组设计资料的方差分析中，处理组F值的计算公式为（）
由组距数列计算算术平均数时，用组中值代表组内变量一般水平的假定条件是（）
正态分布的数值变量，两组资料的比较，检验统计量的计算用（）
数值资料的频数分布中，高峰位于中央，图形的左右对称的分布是（）
在编制变量数列时，若资料有特大或特小的极端数值，则宜采用开口组表示。
用组中值作为被平均数值计算加权平均数时，其假定条件是（）。
描述一组数值变量资料的分布特征时应（）。
用组中值作为组内变量的代表值，是因为（）。
描述一组数值变量资料的分布特征应（）
某一等距连续变量数列中，某一组的下限值是120，其相邻组的组中值是60，则该组的上限值是（）。
次数分布也称为频数分布，指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指一批数据在按等距划分的各个区域（组）内出现的次数情况。
由组距变量数列计算算术平均数时，用组中值代表组内标志值的一般水平，有一个假定条件，即（）
有定义语句：int x,y;若要通过scanf(%d,%d,&x,&y);语句使变量x得到数值11，变量y得到数值12，下面四组输入形式中，错误的是 ( )
组中值的计算公式为( )
统计分组中的关键在于确定（）。 A.组中值 B.变量 C.组距和组数 D.分组标志和各组界限
有定义语句：int x，y；若要通过scanf("%d,%do,&x,&y)；语句使变量x得到数值11，变量y得到数值 12，下面四组输入形式中，错误的是
某变量数列末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值是480，则该组的组中值应为()。
某班级统计学课程成绩（满分100分）资料如下表： 成绩分组（分） 频数f 50以下 5 50~60 12 60~70 18 70~80 24 80~90 10 90以上 4 合计 73 根据表中资料计算，该班成绩的标准差系数= 。（要求：数值保留到小数点后两位）。
27、某班级统计学课程成绩（满分100分）资料如下表： 成绩分组（分） 频数f 50以下 5 50~60 12 60~70 18 70~80 24 80~90 10 90以上 4 合计 73 根据表中资料计算，该班级成绩的标准差系数= 。（要求：结果保留到小数点后两位）。
在Excel工作表中，要计算区域A2：C20中值大于10的数值单元格个数，应使用公式（）
24、某班级统计学课程成绩（满分100分）资料如下表： 成绩分组（分） 频数f 50以下 5 50~60 12 60~70 18 70~80 24 80~90 10 90以上 4 合计 73 根据表中资料计算，该班级统计学成绩的标准差= 。（要求：结果保留到小数点后两位）。
公式是对工作表中的数值执行计算的等式。是用户结合（)等元素自已设计的算式。
