思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（）等误区。
在哪些情况下可以考虑使用思维导图（ ）（可多选）
思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（ ）等误区。
思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免 （ ） 等误区。
思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免文字繁多、图片过多、（ ）等误区。
普通话水平测试题第一题的分值是（ ）分，第四题的分值是 （ ）分。（请用阿拉伯数字填写）
思维导图是通过在平面上的一个主题出发画出相关联的对象，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题（）与图像、颜色等建立记忆链接
已知下降沿有效的边沿JK触发器CP、J、K及异步置1端 、异步置0端的波形如图10.3所示,试画出Q的波形
试画出PNP型晶体三极管在放大模式下内部载流子传输过程示意图。
请画出分子生物学发展史的思维导图
试画出如图4-27所示电路在一系列CP作用下Q<sub>1</sub>、Q<sub>2</sub>、Q<sub>3</sub>端输出电压波形，并说明Q<sub>1</sub>、Q≇
请根据《第三章 网络营销》所学的知识，绘制思维导图（也称“知识脉络图”）。请认真复习相关视频、课件等学习资料后完成。
【简答题】试画出隐极和凸极同步发电机在纯电容负载下的电动势相量图。
【单选题】（单选)绘制思维导图第一步应该画出该图的（)
作业内容：画一张我国社会保障体系的结构导图。 要求：尽可能详尽地包括课程主要的知识点 参考步骤：１、复习课程课件，全面回顾课程内容； ２、梳理章节结构，从整体上把握课程知识点； ３、写出每章内容关键词，提炼核心信息； ４、画出课程结构导图。 提交时间：６月１日晚１０：００
1.画出本章知识点的思维导图
使用思维导图（软件或手画均可）总结第一章知识点
151、思维导图是让学生画出思维导图的方式是系统性回顾知识一个不错的方法。可以让学生课下画好带到课堂展示（大班授课可以让学生提前拍照发给老师，老师做到PPT上展示），也可以课堂上画。（）
5、思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免文字繁多、图片过多、（）等误区。
训练目的：掌握思维导图的方法，拓展学生思维 要点提示：对自己进行深入的自我审视和剖析，从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等，然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求：1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔，图形表现力强。2.在A3纸上作画，要求画面工整，干净，色彩不限，不能交黑白稿。
1、请画出本单元知识点的思维导图。
如果NR常规CP配置下，子载波间隔为120kHz，那么一个时隙中包含多少个符号？（)
1、梳理信息技术课程发展过程，画出信息技术课程发展阶段的思维导图。
1、完成第一第二章的复习，做好知识点的思维导图并上传，写上姓名与学号，纸质版留存备查。
