某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉（mm/h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。https://assets.asklib.com/psource/2016080214571125221.gif
https://assets.asklib.com/psource/2015112017113931922.jpg欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效，宜选用的假设检验方法是（）
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉（mm/h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。https://assets.asklib.com/psource/2016080214580241546.gif
如果要评价某药物预防某病的流行病学效果，应采用哪种研究方法（）。
为评价某疫苗对某病的预防效果，随机选择1000名2岁志愿儿童接种疫苗并随访10年，结果80％的儿童未感染该病。你对该疫苗效果做何评价（）
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。检验方法可以用（）
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。无效假设是（）。
与队列研究相比，应用病例对照研究探讨某病的可疑因素的作用的主要缺点是（）。
某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果，西药组共治疗18例，有效9例；中西药联合治疗组治疗20例，有效17例，检验两疗法的疗效有无差异。无效假设是（）
某医师比较两种不同手术治疗某病的疗效，共收治患者71例，结果如下表 https://assets.asklib.com/psource/2015110813111424273.jpg 经统计处理得到以下结论（）
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，宜采用的检验方法是（）。
某医生比较两种不同手术治疗某病的疗效，共收治患者71例，结果如下表 https://assets.asklib.com/psource/2015101615052745339.gif 经统计处理得到以下结论（）
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲分别比较A、B两药是否有效，宜采用（）。
为探讨A、B两种药物对某病的疗效，研究者选择了100例该病患者，随机分为服用A药组和服用B药组，采用盲法观察疗效，以确定A、B两种药物哪一个疗效更好。这种研究方法是（）。
某医生比较两种不同手术治疗某病的疗效，共收治患者71例，结果如下表 https://assets.asklib.com/psource/2015111609084375091.jpg 经统计处理得到以下结论（）。
为评价某疫苗对某病的预防效果，随机抽取1000名儿童接种疫苗并随访10年，结果80％的儿童未感染本病。对该疫苗效果做何评价
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程，测得治疗前后的血沉（mm/h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。https://assets.asklib.com/psource/2016080214584023016.gif
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉（mm／h），见下表（假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等）。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是（）。
某医生比较两种不同手术治疗某病的疗效，共收治患者71例，结果如下表经统计处理得出的结论是（）https://assets.asklib.com/psource/2015111117293640084.jpg
欲比较某药三个不同剂量水平对某病的疗效，宜选用的假设检验方法是（)三种药物治疗效果表 剂量水
某学者为探讨某药物对某病的疗效，选取了 120 例该患者，随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组，随访观察时，观察者与患者均不知道两组接受的措施，1 个月后，观察疗效，结果治疗组 60 名患者中有 40 人有效，对照组 60 名中有 20 人有效，经统计学检查，两组差异具有统计学意义。有结果推出的结论为（）
某学者为探讨某药物对某病的疗效，选取120例该病患者，随机分为服用该药的治疗组和使用标准疗法的对照组。随访观察时，观察者与患者均不知道两组接受的措施。1个月后观察疗效，结果治疗组60名患者中有40人有效，对照组60名中有20人有效，经统计学检查，两组差异具有统计学意义。该研究采用的盲法为（）
某医生欲了解A、B两药治疗某病的疗效有无差别，将某病患者随机分为两组，分别用A、B两药治疗一个疗程；测得治疗前后的血沉(mm／h)，见下表(假定A、B两药治疗前后的血沉之差均服从正态分布，且方差相等)。欲比较A、B两药疗效是否有差别，设计类型和资料类型分别是A、配对，分类
