在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题： 阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；________，__________________。
下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面，答案正确的是①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。a.不是所有的名声都表达实情。②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。b.不是所有的眼泪都表达痛苦。③不是所有的职称都表达能力，就像____。c.不是所有的喝彩都表达赞颂。（）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动的____________特点。
“断碑残刹见遗踪，萧萧茅屋秋风起”，这句话表达了白马寺__________
“笑音点亮了四面风；轻灵 /在春的光艳中交舞着变。”这几句诗里用的修辞是______ 、______ 。
下面哪句话是正确的：_______。
下面哪句话是错误的：_____。
下面哪句话体现的是固定型思维？_________
《菩萨蛮》（枕前发尽千般愿）这首词运用了______的修辞
下面哪句出自狄金森的《因为我不能停止等待死亡》？____
作为交谈一方的听众,下面哪一句话最入耳___。
下面加下划线的语句，后面紧接前句重复。这种修辞方式是______。 返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉……
有专家认为，央企并购地方国企并不值得大力提倡。从以往的并购重组经验来看，国企与国企之间的并购重组，效果并不比民营与国企、外资与国企重组的效果好。央企与地方国企之间，出资人代表虽然不一样，但机制和体制却相差不多，__________，并不利于重组后的创新。根据文意，下列哪句话填入划线处最合适？（）
写成语：他多年的恩怨____(葛蔓纠结,难于分解,比喻纠缠不清的事情)终于烟消云散了 写成语：他多年的恩怨_______(葛蔓纠结,难于分解,比喻纠缠不清的事情)终于烟消云散了
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”运用的修辞格是________。
仿照下面哲理性的比喻,以“奋斗”和“希望”开头,各写一个比喻句。 生活就是一块五彩斑斓的调色板 。 ________________________________________________________________________
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”运用的修辞格是________。
比喻就是______，是用______又有相似点的事物来描绘事物或说明道理的辞格，也叫______。比喻一般由______、______和______三部分组成。比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为______、______和______。
“风来花自舞，春到鸟能言。”这句话用的修辞格是__________。
多种辞格综合运用可以收到几种修辞效果，综合运用常见的有______、______和______三种基本类型。其中辞格的兼用电叫______。
“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”运用的修辞格是________。
仿照示例的句式和修辞,就下列词语分别写出一句话。 示例:吹捧:吹捧是绚丽的肥皂泡,无限地膨胀,总会化成飞沫。 1批评:______________________________________________________ 2挫折:______________________________________________________ 3逆境:_______________________
与下面这句话衔接最恰当的一句是（） “我就是要问董事长,对于我们工作的条件__________”
