学龄前期易患（）

A . 1～3岁 B . 3～7岁 C . 5～7岁 D . 3～8岁 E . 5～9岁

A . A．保证充足营养 B . B．加强教育 C . C．培养想象与思维习惯 D . D．进行法制教育 E . E．培养其学习习惯

A . 死亡率最高的时期 B . 易患感染性疾病的时期 C . 食物的品种和质量发生转换的时期 D . 易患免疫性疾病的时期 E . 生殖系统发育最快的时期

A . A．缺铁性贫血 B . B．龋齿 C . C．外伤 D . D．维生素D缺乏性佝偻病 E . E．寄生虫病

A . 3周岁 B . 3周岁后 C . 4周岁 D . 4周岁后 E . 满5周岁

A . 癫痫 B . 颅内感染 C . 颅内肿瘤 D . 高热惊厥 E . 以上都不是

A . 无意注意 B . 具体形象思维 C . 能再认而无重视 D . 再造想象 E . 违拗言行与依赖行为交替

A . 体格发育稳步增长，但较前减慢 B . 除生殖系统外，各系统器官外形均已接近成人 C . 脑发育完全成熟 D . 发病率低 E . 好奇多问，模仿性强

A、80～90次／分钟 B、90～110／分钟 C、110～130次／分钟 D、60～80次／分钟 E、70～90次／分钟

A . A．吮拇指 B . B．咬指甲 C . C．违拗 D . D．遗尿 E . E．攻击性行为

A . 防治弱视 B . 预防学习疲劳 C . 定期体格检查 D . 培养良好的生活习惯 E . 发展身心健康

A . 平衡膳食 B . 定期检查儿童的视力、听力和牙齿 C . 开展健康教育 D . 促进思维发展 E . 预防意外事故

A . 课堂教育为主 B . 在游戏中学 C . 结合日常生活所见教育 D . 耐心回答孩子的问题 E . 多背诵唐诗宋词

A . A．语言、思维和交往能力增强，但对各种危险的识别能力不足 B . B．生殖系统迅速发育，并趋向成熟 C . C．生长迅速、对营养物质需求量相对较大，易发生消化系统疾病 D . D．可以开始接受系统文化教育 E . E．体格发育稳步增长，智能发育更加迅速

A . 缺铁性贫血 B . 龋齿 C . 外伤 D . 维生素D缺乏性佝偻病 E . 寄生虫病

A . A．缺铁性贫血 B . B．龋齿 C . C．外伤 D . D．维生素D缺乏性佝偻病 E . E．寄生虫病

A . 自我实现 B . 自我体验 C . 自我保护 D . 自我控制 E . 自我评价

A . 外伤 B . 营养性缺铁性贫血 C . 维生素D缺乏性佝偻病 D . 寄生虫病 E . 龋齿

A．语言、思维和交往能力增强，但对各种危险的识别能力不足 B．生殖系统迅速发育，并趋向成熟 C．生长迅速、对营养物质需求量相对较大，易发生消化系统疾病 D．可以开始接受系统文化教育 E．体格发育稳步增长，智能发育更加迅速

A．10%-20% B．20%-30% C．30%-35% D．35%-40%