下列属于学前儿童语言发音的单音发声阶段的是（）。
语言发声的控制对呼叫中心的服务人员而言，是非常重要的，语言的发声控制包括（）几个层面的内容。
播音吐字发声讲究字正腔圆，而主要元音的发音质量尤为关键，它的发音特点是：口腔开度最大，声音最响亮、音时最长。
口腔控制要领主要表现为以下几个方面（）
口腔控制的要领是（）
小孩声音音调比成人高，是由于小孩所发声音的（）较高。
在播音的口腔控制要领中，提颧肌就是做成微笑状，这样可以增强亲切感和交流感。
在"复习巩固发音"听说游戏的练习中，教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和（）
“气息沉，出声轻缓，口腔欲紧又松，气先声后，似有阻滞。” 这是哪种语气的发声特点？
正确的发声要开打口腔
用气发声在呼气过程中的要领是 。
用气发声在吸气过程中的要领是 。
同时发声的两个音叫做“和声音程”。
要使声音圆润清晰，需要改变口腔条件，锻炼发声器官，可采取哪些训练方法？
音程中两个音先后发声，叫做旋律音程，也叫曲调音程。
双元音/əʊ/的发音要领是先发/ə/音，再发/ʊ/音，然后从/ə/向/ʊ/滑动，而不是两者的简单叠加。
发声的吸气训练要领为扩展两肋、吸气要深、小腹内收。（）
发声的基本要领包括()
/f/和/v/发音时口型相同，它们的发音要领是下唇轻触上齿，让口腔内气流从唇齿间隙的缝中挤出时摩擦成音。
旋律音程是指两个音（）发声
由于发声方法不当所引起的两种颤抖声：第一是小碎抖即抖音，第二是大摇晃音，都是由于发声时气息调节不良和肌肉过分紧张所造成的。
肺部是发声的共鸣器官，喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、胸腔在共鸣中也起着重要作用。
协调发声训练应连续发ba－da－ga或者是（)音。
关于发声时呼吸的控制，换气的要领是（）
